Alfabetizacion para aprendizajes digitales

Parámetros de comparación

Características de los nativos digitales

Características de los inmigrantes digitales

Adaptabilidad a la tecnología

Nacido y crecido con la tecnología

Adoptaron la tecnología más tarde en sus vidas

Forma de aprender

Usan juegos por ordenador, video e internet

Usan manuales para obtener información y aprender

Forma de trabajar

Modifican las cosas desde un medio digital

Prefieren tener las cosas físicas para modificarlas

Análisis de la información

Reciben la información de forma ágil e inmediata

aprendiendo a su ritmo a adaptarse al entorno y al ambiente pero conservando la conexión con el pasado

Preferencias de enseñamiento

Prefieren la forma lúdica a el trabajo tradicional, haciendo uso de accesos rápidos (Hipertexto)

Usan métodos “paso a paso” y exámenes de valoración para aceptar el esfuerzo y la seriedad

Consideraciones para trabajar

Por multitareas y procesos paralelos

Las tecnologías no pueden trabajar de la mano con el aprendizaje

Recursos  utilizados

Incluye lo digital y lo tecnológico como software, hardware, robótica, nano tecnología

Lectura, escritura, matematicas, pensamiento lógico

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Futuro

Herencia

Formas de enseñar

Utilizan recursos de la red y usando contenido visual

lengua obsoleta (pre digital) y leyendo textos. Forma lenta y seria, usando un orden

Pensamientos de la era digital

Se resisten a aprender una cultura del pasado y la rechazan

Piensan que el aprendizaje no puede ser ameno y divertido. Desconfían y se inquietan de usar las tecnologías en el proceso de aprendizaje

Necesidades al finalizar un trabajo

Tener una satisfacción y recompensa inmediata

Aprendizaje