Aspectos de mi práctica docente que puedo mejorar para incluir los principios de la evauación formativa

ASPECTOS DE MI PRACTICA DOCENTE QUE PUEDO MEJORAR PARA INCLUIR LOS PRINCIPIOS DE LA EVALUACION FROMATIVA.

Primero que nada, considero importante conocer más el contexto de mis alumnos para poder desarrollar mejor un ambiente educativo con propuestas más claras sobre los objetivos y del fin del proceso de enseñanza, es decir conocer mejor sus fortalezas y debilidades par enfocar las estrategias necesarias que conduzcan a lograr conocimientos más significativos de los alumnos y de acuerdo a sus estilos y ritmos de aprendizaje.

Tambien debo emplear mejor los enfoques pedagógicos para organizar de manera eficiente las actividades y contenidos que ayuden a plantear situaciones de aprendizaje de acuerdo a las necesidades y los propósitos de los planes y programas actuales empleando siempre una retroalimentación habitual sobre los avances y productos de los alumnos lo cual lo lleve a valorar y autoevaluar su avance acorde a su ritmo de aprendizaje y las barreras que pudiera tener en un momento dado lo cual ayude de manera conjunta a ir aprovechando los tiempos y los espacios en el que se desarrolla a diario el proceso educativo.

Por último, me planteo incluir más estrategias evaluativas que me lleven a obtener un resultados más completo y permanente que favorezca mi practica docente y a la vez el aprendizaje de los alumnos para tener un panorama amplio y claro del contexto de los alumnos en cuanto a su avance, sus debilidades, fortalezas y la manera de cómo abordar cada problemática que se presente durante mi practica educativa; así tambien buscar una mayor participación de los padres de familia y que sean parte de la evaluación educativa pues son los actores principales del quehacer educativo y pueden aportar elementos que pueden ser valorativos y complementarios de una evaluación más integral y real del trabajo formativo en el aula.

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