Cierre de proyecto: Crianza en Acción
Enviado por andreawalker • 6 de Febrero de 2025 • Práctica o problema • 410 Palabras (2 Páginas) • 24 Visitas
SESION 1
A. Datos Generales
Tema: Cierre de proyecto Crianza en Acción
Fecha de la sesión: miércoles 06 de noviembre del 2024
Hora de inicio y termino: 8:00 am – 9:20 am
Contenidos abordados: Evaluación final, retroalimentación de temas, introducción al tema ¿Qué es un CAI?, reglas, CAI y conclusión en conjunto de actividad final a través de un buzón.
Cantidad de asistentes:
Evaluación realizada (dinámica final): elaboración de un buzón de como padres de familia quiero involucrarme más en la vida escolar del niño, pero ciertos obstáculos no me lo permiten.
B. Plan de sesión
Actividad | Objetivo | Metodología | Responsable de actividad | Tiempo estimado |
Bienvenida | Establecer una relación positiva desde el inicio, donde los padres de familia se sientan bien recibidas en el taller. | Se les da la cordial bienvenida a la última sesión agradeciéndoles su valiosa participación y su asistencia. | Andrea | 2 MIN |
Instrucciones para evaluación final | Instrucción y aplicación de la evaluación final | Se les brinda indicaciones para responder adecuadamente la evaluación | Esli | 15 MIN |
Retroalimentación de temas vistos previamente | Recapitular los temas vistos en el proyecto | Se les brindará un repaso breve de los temas vistos previamente. | Regina | 10 MIN |
Introducción al CAI | Explicar el contenido de la sesión y en que consiste el CAI, así como sus reglas | Con apoyo de la presentación y a través de diapositivas se les explicará que es un CAI, en que consiste y sus respectivas reglas para poder pasar a realizar un CAI. | Lindy Mayela | 10 MIN |
CAI | Proporcionar un espacio de apoyo y asistencia integral a los padres de familia a través del CAI | Crear un espacio en el cual a través del tema de quiero involucrarme más en la vida escolar del niño, pero ciertos obstáculos no me lo permiten, puedan meditar y reflexionar sobre una situación en la cual se han visto identificadas en el tema. Para después compartir experiencias, validar y concluir el CAI. | Naomi | 30 MIN |
Conclusión | Identificación y participación acerca de lo que les gusto del taller y su punto de vista. | A través de la participación se busca que se identifique de qué manera les aporto este ejercicio y su punto de vista. | Cristina | 10 MIN |
Actividad final | Se llevará a cabo un buzón en el cual puedan expresar de qué manera quiero involucrarme más en la vida escolar del niño, pero ciertos obstáculos no me lo permiten | Se llevará a cabo un buzón y se les repartirá hojas de maquina y bolígrafos para en la cual puedan hacer llegar una sugerencia donde los padres de familia quieren involucraste en la vida escolar del niño y de que manera quisieran estar presentes. | Cristina | 10 MIN |
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