Diagnóstico colegiado. Diversidad social cultural y lingüística

DIAGNOSTICO

Diversidad social cultural y lingüística (usos, costumbres, religión, lengua materna, etc.)

La población se localiza en zona rural con un alto grado de marginación, la lengua que predomina es tzotzil y español; la religión predominante es católica; existe transporte público necesario, energía eléctrica, agua entubada, se carece de drenaje público y luminarias.

El ingreso económico de la mayor parte de las familias corresponde al salario mínimo debido a que se dedican a la agricultura. El 60% de la población en edad laboral y adulta se emplea en el campo o bien emigran a otros estados que consideran atractivas en percibir mayores ingresos económicos respecto al salario mínimo.

El centro EMSaD 244 se ubica en la localidad de Aztlán del Municipio de Ixtapa, Chiapas; colinda con los municipios de Soyalo y Chiapa de Corzo. El clima predominante es cálido subhúmedo con lluvias en verano, convirtiéndose en semicálido el resto del año.

Evolución de la matricula

De forma general realizando un comparativo del 2011 a la fecha se ha mantenido la matricula, hubo un incremento de en el año 2016, este no se conservó por la apertura de telebachilleratos a las periferia de la localidad de Aztlan.

La matrícula se ha mantenido a partir del año 2020 con 56 alumnos de nuevo ingreso, actualmente incremento a 61. (Ver las graficas anexas)

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Plantilla del Centro Escolar

La plantilla se compone de 5 docentes, 1 administrativo y 1 responsable del centro. Este centro educativo no ha sido beneficiado con más plazas administrativas para el óptimo funcionamiento de este como: oficial de servicios, laboratorista de cómputo, orientador educativo, personal de paraescolares, bibliotecario entre otros.   La plantilla se describe en la siguiente tabla:

Logros del Centro Escolar

• Implementación el Programa “Fundación Escalera”
• Implementación del Programa “Barriguita llena, corazón contento de regreso a casa”
• 4º. Lugar en concurso de conocimientos en el Bloque de Conocimientos de Ética, en el año 2022.
• 1er. Lugar etapa regional en lanzamiento de jabalina 2022 rama femenil.
• 2o. Lugar etapa regional en lanzamiento de jabalina 2022rama varonil.
• 1er. Lugar etapa regional en lanzamiento de jabalina 2023 rama varonil.
• 1er. Lugar etapa regional en lanzamiento de disco 2023 rama varonil.
• 1er. Lugar etapa regional en 400 metros planos 2023 rama femenil.
• 1er. Lugar etapa regional en lanzamiento de jabalina 2024 rama varonil.
• 1er. Lugar etapa regional en lanzamiento de disco 2024 rama varonil.

Análisis de indicadores académicos

En lo académico el avance es mínimo, el centro educativo le ha afectado enormemente los factores externos entre ellos esta: lo económico, el matrimonio a temprana edad, factores socioemocionales, culturales, de inseguridad, entre otros.  

Se pretende implementar la interdisciplinaridad a través de actividades y/o proyectos transversales con el afán de   lograr interrelacionar las diferentes materias y con ello tratar de incidir en mejorar el desempeño académico de los alumnos.  

Los datos estadísticos nos arrojan los siguientes porcentajes a considerar: (Ver gráficos)

Eficiencia terminal

Este indicador aumento el 10.45% del semestre 2021-2022B que fue de 68.12  en relación al semestre actual que es de 78.57%. (https://sites.google.com/cobach.edu.mx/planeacion-y-evaluacion/coordinaci%C3%B3n-y-plantel)

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