Diseño curricular de la materia "Comportamiento organizacional" (PUA)
Enviado por Cassio CHB • 7 de Febrero de 2024 • Tarea • 704 Palabras (3 Páginas) • 74 Visitas
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE |
Comportamiento organizacional |
2023 primer semestre |
CICLO ESCOLAR |
ERH02 |
CLAVE DE LA ASIGNATURA |
HD: 32 HT:32 HI:32 TH:96 TC: 6 |
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN |
La materia de comportamiento organizacional se ubica en el primer semestre de la especialidad en recursos humanos y forma parte del área de formación básica aportando conocimientos básicos de la asignatura que trata sobre cómo las personas, los individuos y los grupos actúan dentro de las organizaciones, centrándose en comprender y gestionar el comportamiento de los empleados para mejorar el rendimiento, la productividad y la satisfacción laboral. La asignatura proporciona al estudiante las herramientas necesarias para conocer e identificar el porque del comportamiento humano en lo grupal e individual, propiciando un pensamiento estratégico sobre las diversas alternativas de intervención en gestión y administración. Identifica el desempeño y la efectividad de una organización a través de la comprensión y gestión eficiente del comportamiento de los individuos en el entorno laboral e institucional, con la finalidad de plantear diversas soluciones a problemas de manera exitosa, con una actitud de vanguardia y respeto. |
CONTENIDO TEMÁTICO |
Unidad 1 Relaciones sociales de las organizaciones
Unidad 2 Fundamentos del comportamiento organizacional 2.1 Introducción al comportamiento organizacional 2.2 Conceptos básicos del comportamiento organizacional 2.3 Contribuciones de otras disciplinas al estudio del comportamiento organizacional. Unidad 3 El individuo y las organizaciones 3.1 Personalidad, emociones y habilidades. 3.2 Percepción y toma de decisiones en equipos de trabajo. 3.3 Valores, actitudes y éxito laboral. 3.4 Motivación y sus diversas aplicaciones. Unidad 4 Procesos grupales 4.1 Fundamentos básicos del comportamiento grupal y equipos de trabajo. 4.2 Comunicación organizacional y toma de decisiones. 4.3 Tipos de liderazgo en las organizaciones 4.4 Conflicto y negociación. Unidad 5 Procesos organizacionales 5.1 Diseño y estructura de las organizaciones. 5.2 Implicaciones en la evaluación del desempeño grupal. 5.3 Estrés laboral y adaptación al medio. 5.4 Dinámica de las organizaciones y cambios organizacionales. |
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO |
El estudiante es un individuo activo, autodidacta que conocerá e identificara el porque del comportamiento humano en la individual, grupal y la dinámica organizacional en general, así como el impacto en la mejora de la eficacia y eficiencia de las organizaciones y el recurso humano, complementado con los siguientes recursos educativos que representaran el dominio y conocimiento de los temas vistos en las sesiones:
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES |
El método que se utilizará a lo largo de las sesiones será centrado en el estudiante y el aprendizaje, permitiendo el trabajo independiente, exigiendo una documentación teórica constante proporcionada por su docente y elaboración de productos que confirmen su aprendizaje conociendo y aplicando los diversos factores que constituyen a las bases del comportamiento de los individuos y su capacidad para integrarse en equipos de trabajo. |
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