La Lectura y Escritura en las Escuelas
Enviado por sofiabarruffaldi • 31 de Enero de 2024 • Trabajo • 624 Palabras (3 Páginas) • 77 Visitas
Capacitación: “La Lectura y Escritura en las Escuelas”
Grado: 6to
Tema: leyendas
Actividad: Redactar dos actividades: una que evidencie el abordaje de lectura desde lo textual y otra desde lo inferencial.
Leyenda del Baobab
Esta leyenda tiene como protagonista al baobab, un árbol sagrado en la cultura africana. La historia cuenta que hace muchos años, el baobab era el árbol más alto y bonito de todos en la Tierra. Todos estaban cautivados por su belleza, desde los animales más pequeños hasta los dioses. Un día, los dioses decidieron hacerle un regalo al baobab: convertirlo en uno de los seres vivos más longevos. Sin embargo, el baobab se volvió arrogante y orgulloso debido a su longevidad, y esto enfureció a los dioses. Como castigo, los dioses decidieron invertir el árbol, dejando sus raíces expuestas hacia el cielo. Desde entonces, el baobab ha permanecido con sus raíces hacia arriba, recordándonos la importancia de la humildad y las consecuencias de la soberbia.
Duración: 45 minutos
Materiales necesarios: Copias impresas de la leyenda del Baobab, lápices, cuadernos.
Introducción:
Presentación la leyenda del Baobab a los estudiantes.
Explicación: realizarán una actividad para analizar el texto y comprenderlo en profundidad.
Conferencia individual:
Los estudiantes que leerán la leyenda del Baobab en silencio, subrayarán las ideas principales y las palabras o frases que encuentren interesantes.
Tendrán suficiente tiempo para leer y comprender el texto.
Discusión en grupos pequeños:
-Se dividirá a los estudiantes en grupos de tres o cuatro personas.
-Se pedirá a los estudiantes que compartan sus hallazgos y discutan las ideas principales de la leyenda.
-Se los animará a debatir sobre las enseñanzas que transmite la leyenda y cómo se relacionan con la vida cotidiana.
Puesta en común y análisis en plenaria:
-Se Invita a cada grupo a compartir sus conclusiones y hallazgos con toda la clase.
-Se dirige una discusión en plenaria sobre las enseñanzas de la leyenda, también se cómo --Se pueden aplicar en diferentes contextos.
-Se fomenta el intercambio de ideas y el respeto hacia las opiniones de los demás.
Reflexión individual:
Se solicita a los estudiantes que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo aprendido a partir de la leyenda del Baobab.
Relacionarán las enseñanzas de la leyenda con sus propias experiencias y expresarán cómo pueden aplicar esos aprendizajes en su vida diaria.
La leyenda del Baobab es una historia que nos habla de soberbia y tiene varios elementos que se pueden analizar desde una perspectiva inferencial
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