La familia en el proceso de integración educativa para la persona con deficiencia visual (CAIDEV)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SUBPROGRAMA EDUCACIÓN ESPECIAL

LA FAMILIA EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA PARA LA PERSONA CON DEFICIENCIA VISUAL (CAIDEV)                                    

BARINAS, MARZO 2021

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 2]

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SUBPROGRAMA EDUCACIÓN ESPECIAL

LA FAMILIA EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA PARA LA PERSONA CON DEFICIENCIA VISUAL (CAIDEV)                                    

Autores:

Macías Rolan

C.I: V-21.171.569

Rangel  Jefferson

C.I: V- 26.821.997

Tutora:

Dra. Betsi Arcila

Barinas, marzo 2021

DEDICATORIA

A Dios todo poderoso, quien inspiró nuestros espíritus  para la conclusión de este trabajo de investigación.

A nuestros Padres, por su amor, trabajo y sacrificio en todo este tiempo, gracias a ustedes hemos logrado llegar hasta aquí́ y convertirnos en lo que somos.

A nuestros hermanos por estar siempre presentes, acompañándonos y por el apoyo moral, que nos brindaron a lo largo de esta etapa de nuestras vidas.

A nuestras compañeras de vida, en el camino encuentras personas que iluminan tu vida, que con su apoyo alcanzas de mejor manera tus metas, y que a través de sus consejos, de su amor, y paciencia nos ayudaron a concluir esta meta.

Agradezco a los todos docentes que con su sabiduría, conocimiento y apoyo, motivaron a desarrollarnos como personas y profesionales.

Mi agradecimiento a todos, mi familia, mis amigos que de una u otra manera me brindaron su colaboración y se involucraron en este proyecto.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3]

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SUBPROGRAMA EDUCACIÓN ESPECIAL

LA FAMILIA EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA PARA LA PERSONA CON DEFICIENCIA VISUAL (CAIDEV)                                    

Autores:

Macías Rolan

C.I: V-21.171.569

Rangel  Jefferson

C.I: V- 26.821.997

Tutora:

Dra. Betsi Arcila

RESUMEN

    El presente trabajo de investigación está orientado al análisis de  las formas  de participación  de la familia en el  proceso de integración educativa de los estudiantes con deficiencia visual. La investigación se desarrolla en Centro de Atención Integral a la Persona con Discapacidad Visual (CAIDEV) en la ciudad de Barinas. Está enmarcado en una investigación de campo de tipo descriptiva. Bajo este marco se realiza un trabajo investigativo con el fin de describir la manera se está dando la integración familia-escuela en  el  programa la escuela en casa con  los estudiantes con deficiencia visual en el  “CAIDEV- Barinas. Para la recolección de la información se utiliza la técnica de la encuesta y como instrumento un formato de entrevista semiestructurada. La población está constituida por setenta y seis (76) padres de familia con hijos con discapacidad visual, pertenecientes al Centro de Atención Integral al Deficiente Visual C.A.I.DE.VI.-BARINAS y ocho (8) docentes de la misma institución. Los resultados indicarán la realidad sobre las formas en que los padres participan y los programas de integración familia escuela que se aplican en esta institución.

PALABRAS CLAVE: Integración educativa, Deficiencia visual, participación familiar.

INDICE:

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