Modelos pedagógicos y currículo ¿Irán juntos de la mano para una buena educación?

Asignatura:

Modelos pedagógicos

Actividad 6

Ensayo

Presentado por:

Karol Tatiana perdomo cordoba

ID: 501749

Docente:

Norma Graciela castaño castro

Corporación Universitaria minuto de Dios

Neiva-Huila

Modelos pedagógicos y currículo ¿irán juntos de la mano para una buena educación?

En el trascurso de mi carrera como futura docente y con mis experiencias vividas eh aprendido que no todos los seres humanos tenemos la misma capacidad de aprendizaje unos aprendemos rápido otros más lento, algunos aprenden viendo otros practicando y otros escuchando pero todos aprendemos de diferente manera y es ahí donde empieza mi papel como docente en buscar esa manera en que todos mis estudiantes logren aprender yo como maestra debo buscar la manera de que mis alumnos logren desarrollar sus capacidades.

Sabemos que existe varios modelos pedagógicos para la enseñanza pero para yo poder implementar un modelo pedagógico a mis estudiantes primero que todo debo analizar el entorno en el que ellos se encuentran y la sociedad que los rodea que aunque muchos no lo crean esto influye mucho en el aprendizajes de nuestros alumnos ya que no es lo mismo comparar la educación de un niño estrato alto con uno del bajo ya que el de estrato alto cuenta con todas las herramientas para su aprendizajes mientras que los niños de bajos recursos muchas veces carecen de material educativo por esto debo analizar el entorno y la realidad a la que me voy a enfrentar para poder elegir el modelo pedagógico que voy a implementar para así elaborar mi plan de estudio o “currículo”.

Como podemos darnos cuenta los modelo pedagógicos van ligados al currículo ya que de ello depende como yo voy a desarrollar mi plan educativo, que actividades o didácticas voy a utilizar para enseñarles a mis alumnos los contenidos programados según su nivel educativo y así poder alcanzar los objetivos propuestos.

También es muy importante resaltar la importancia de la comunicación del docente con el alumno ya que nos encontramos en una nueva era donde la comunicación prima por encima de todo y es base fundamental para la buena educación, ya no estamos en la época del aprendizaje tradicional donde el maestro imponía lo que se debía hacer y no interactuaba con sus alumnos y sobre todo donde se creía que todos debían aprender y ser evaluados de la misma manera es decir eran medidos de la misma manera y si no daba buen resultado era catalogado como bruto.

Estamos en la era de las inteligencias múltiples donde nos hablan de que no existe una sola inteligencia y ni una sola manera de aprender existen 8 formas de aprender y desarrollar la inteligencia, Howard Gardner plantea que las actividades desarrolladas en el aula deberían respetar el modo del aprendizaje de cada niño y sus capacidades.

En conclusión los modelos pedagógicos si van ligados al currículo educativos ya que de estos dos depende un buen plan educativo.  

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