Plan de reforzamiento académico para estudiantes
Enviado por Veronica Turpo Huayca • 2 de Julio de 2023 • Trabajo • 322 Palabras (2 Páginas) • 40 Visitas
PLAN DE REFORZAMIENTO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES
UGEL :
I.E. :
ÁREA : Matemática
GRADO : Segundo “A”, “B” y “C”
DOCENTE :
DURACIÓN : 8 semanas
DESCRIPCIÓN:
El Plan de Refuerzo académico, tiene como propósito de apoyar académicamente con algoritmos matemáticos, retroalimentación de las fichas Tomo 1 y Tomo 2 y razonamiento matemático a estudiantes con dificultades de aprendizaje y a estudiantes con nivel de entendimiento en el área de MATEMÁTICA.
En vista de que se ha visto que la gran mayoría de los estudiantes presentan serias dificultades durante el desarrollo de ejercicios y problemas matemáticos, por tal razón reforzar la parte básica y noción de las propiedades y axiomas posibilitará a resolver dichas dificultades y aprobar su año escolar satisfactoriamente. De manera que lo aprendido le sea útil en su vida, que pueda continuar estudios superiores y sienta el deseo de aprender cada día más. Por ende, destaquen en la prueba ECE.
OBJETIVOS
• Que los estudiantes mejoren sus resultados académicos en el área de matemática.
• Logren un nivel satisfactorio en la prueba ECE y otros concursos.
• Reducir la tasa de reprobados/as en esta área.
• Fomentar valores en los estudiantes; responsabilidad, puntualidad, orden, importancia de la matemática en la vida.
DURACIÓN
El plan de reforzamiento, tendrá una duración de 8 semanas planificadas, dándose los días miércoles de 3:15 pm hasta 4:45 pm.
TEMAS
• Uso correcto y adecuado de propiedades y axiomas de la matemática.
• Algoritmos matemáticos.
• Técnicas básicas para la resolución de problemas matemáticos.
• Desarrollo de las fichas de reforzamiento de 2do grado Tomo 1 y Tomo 2.
DESTINATARIOS
• A estudiantes del segundo grado “A”, “B” y “C”.
PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
• Los materiales en los que se basará el refuerzo serán, desarrollo de la ficha de reforzamiento de 2do grado Tomo 1 y Tomo 2, texto escolar del estudiante, material audiovisual y otros.
• Los posibles sucesos serán previa coordinación con la dirección y padres de familia.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
• Siguiendo las instrucciones dadas se tendrá en cuenta el registro de asistencia de los estudiantes asistentes.
• La evaluación será constante y experimental.
• Coordinación con sus padres por intermedio de sus tarjetas de asistencia.
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