Plan festejo del dia del niño
Enviado por gabybbb • 25 de Abril de 2023 • Tarea • 1.259 Palabras (6 Páginas) • 130 Visitas
Nombre del proyecto: FESTEJANDO A LOS NIÑOS |
Fecha: 24 DE ABRIL AL 28 DE ABRIL |
GABRIELA IVONNE OSTOS CARMONA 3°B J.N. JOSE SANTOS VALDES |
Campo de formación académica. Educación socioemocional |
Aprendizaje esperado: Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en grupo. |
Organizador curricular 1: COLABORACION Organizador curricular 2: COMUNICACIÓN ASERTIVA |
Técnica e instrumento de evaluación: Rubricas de evaluación Diario de la educadora Portafolio de evidencias Observaciones sobre los alumnos en base al aprendizaje esperado |
Aspectos a evaluar: Actividades gráficas. Productos finales Habilidades y capacidades Logro de los aprendizajes |
Actividades permanentes: Saludo 2:00 a 2:05 rutina de activación física 2:05 – 2:15 asistencia 2:15 a 2:25 lectura de cuentos 4:00 a 4:10 lavado de manos despedida. 4:50 a 4:10 |
Tiempo: 1 SEMANAS |
TRANSVERSALIDAD
Campo de formación académica | Organizador curricular 1 | Organizador curricular 2 | Aprendizaje esperado |
ARTES | Expresión artística | Familiarización con los elementos básicos de las artes | Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias |
HORA[pic 1] | LUNES 24 DE ABRIL DE 2023 | |
Nombre de la actividad: LAS NIÑAS Y NIÑOS SON ESPECIALES | ||
Campo de desarrollo: EDUCACION SOCIOEMOCIONAL | ||
Aprendizaje esperado: Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en grupo. | ||
Organizador curricular 1: COLABORACION Organizador curricular 2: COMUNICACIÓN ASERTIVA | ||
Inicio | Materiales | |
2:00 A 2:40 | Asistencia del dia Fecha Honores a la bandera Lectura del cuento por parte de la maestra Lily Activación física. |
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Desarrollo | ||
2:40 a 3:30 |
Registrare sus ideas en una lámina en el pizarrón.
Ahora les pediré que hagan un dibujo de lo que escucharon en la canción y platicaremos sobre ella, los niños mostrarán sus dibujos a sus compañeros | |
Evaluación | ||
Reflexionan acerac de las actividades que realizan . | ||
Evidencia | ||
3:30 a 4:00 | RECREO | Diario de trabajo fotografias |
Cierre | ||
Se les pondrá la película de Mario Bross para que reflexionen acerca de que todos somos especiales y podemos lograr cosas grandes. | ||
Hora | MARTES 25 DE ABRIL DE 2023 | |
Nombre de la actividad: MURAL DE NIÑAS Y NIÑOS | ||
Campo de desarrollo: ARTES | ||
Aprendizaje esperado: Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias. | ||
Organizador curricular 1: Expresión artística Organizador curricular 2: Familiarización con los elementos básicos de las artes | ||
Inicio | Materiales | |
2:00 a2:30 | Asistencia Fecha
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Desarrollo | ||
2:40 a 3:30 |
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Evaluación | ||
Registra las medidas | ||
Evidencia | ||
3:30 a 4:00 | RECREO | Diario de trabajo Fotografías de la actividad |
Cierre | ||
4:00 a 5:00 | FESTIVAL DE CORONOCION Los alumnos bailaran la canción de la patita lulu para todo el jardín. | |
hora | MIERCOLES 26 DE ABRIL DE 2023 | |
Nombre de la actividad: APRENDEMOS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS | ||
Campo de desarrollo: EDUCACION SOCIOEMOCIONAL | ||
Aprendizaje esperado: Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en grupo | ||
Organizador curricular 1: COLABORACION Organizador curricular 2: COMUNICACIÓN ASERTIVA | ||
Inicio | Materiales | |
2:00 a 2:40 | Asistencia Fecha Se pondrá una lista de los derechos de los alumnos y se hablara con los alumnos de cada uno de ellos. Se realizara una hoja de trabajo acerca de los derechos de los alumnos. | Hoja de trabajo |
Desarrollo | ||
2:40 a 3:30 |
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Evaluación | ||
-trabajan colaborativamente | ||
3:30 a 4:00 | RECREO | Evidencia |
Diario de trabajo Fotografías de la actividad | ||
Cierre | ||
4:00 A 5:00 | DESFILE DE EL DIA DEL NIÑO. | |
Hora | JUEVES 27 DE ABRIL DE 2023 | |
Nombre de la actividad: FESDTEJO DEL DIA DEL NIÑO | ||
Campo de desarrollo: | ||
Aprendizaje esperado: Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en grupo. | ||
Organizador curricular 1: Organizador curricular 2: | ||
Inicio | Materiales | |
2:00 a 2:40 | Asistencia diaria Fecha FESTEJO DIA DEL NIÑO SHOW DE PAYASOS EN LA EXPLANADA |
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Desarrollo | ||
2:40 a 3:30 | JUEGO DE TIK TOK EN EL SALON REFRIGERIO | |
Evaluación | ||
Los alumnos participan activamente | ||
Evidencia | ||
3:30 a 4:00 | RECREO | Hoja de trabajo diario |
Cierre | ||
4:00 A 5:00 | LOTERIA DIA DEL NIÑO. |
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