Prueba de diagnostico 7mo

• Prueba diagnostico 7mo

1. Ap                 Lee el siguiente enunciado:

¿Qué representa la razón 2 : 7?

1. La razón entre la cantidad de autos y camiones.
2. La razón entre la cantidad de camiones y autos.
3. La razón entre la cantidad de autos y el total de vehículos.
4. La razón entre la cantidad de camiones y el total de vehículos.

1. Com                ¿Cuál es la razón entre los rectángulos sombreados y el total de recuadros del dibujo?

[pic 1]

1. 7 : 9
2. 7 : 16
3. 9 : 7
4. 9 : 16

1. Ap                ¿Qué razón es equivalente a 5 : 13?

1. 3 : 10
2. 10 : 26
3. 13 : 21
4. 10 : 18

1. Ap                A una reunión de apoderados de un séptimo básico asisten 12 hombres y 18 mujeres. ¿Cuál es la razón entre mujeres y hombres?

1. 3 : 2
2. 2 : 3
3. 3 : 5
4. 2 : 5

1. Com                 ¿Qué porcentaje corresponde a los  de una cantidad?[pic 2]

1. 30%
2. 35%
3. 50%
4. 60%

1. Com                Expresa 79% como número decimal:

1. 0,079
2. 0,79
3. 7,9
4. 79,0

1. An                 Martina ha completado el 75% de su guía de estudios. ¿Cuál de las siguientes es una conclusión correcta?

1. La guía tiene 4 ejercicios y Martina ha hecho 3.
2. La guía tiene un total de 75 puntos
3. A Martina le faltan 25 minutos para completar la guía
4. Martina ha completado  de la guía.[pic 3]

1. Ap                De 370 chocolates, el 20 % son blancos. ¿Cuántos chocolates son blancos?

1. 20
2. 50
3. 74
4. 296

1. Ap                En una tienda, todo el vestuario está en liquidación con un 30% de descuento. Si Camila compró una polera que originalmente costaba $7.900, ¿cuánto dinero le descontaron?

1. $2.370
2. $2.633
3. $5.267
4. $5.530

1. Com                Luis comprará kg de frutillas para preparar mermelada. Es correcto afirmar que compró: [pic 4]

1. Un kilo y medio de frutillas.
2. Menos de un kilo de frutillas.
3. 4,6 kilos de frutillas.
4. 6,4 kilos de frutillas.

1. Ap                 El número mixto corresponde a la fracción:[pic 5]

1. [pic 6]
2. [pic 7]
3. [pic 8]
4. [pic 9]

1. Ap                Marcelo compró algunos frutos secos. Compró kg de nueces ykg de almendras. ¿Cuánto pesó su compra?[pic 10][pic 11]

1.  kg[pic 12]
2.  kg[pic 13]
3.  kg[pic 14]
4.  kg[pic 15]

1. Ap                La suma de dos fracciones es  . Si una de las fracciones es, ¿cuál es la otra?[pic 16][pic 17]

1. [pic 18]
2. [pic 19]
3. [pic 20]
4.  [pic 21]

1. An                Una cuerda se corta en dos trozos, los que tienen una diferencia de longitud de 2,03 cm entre ellos. Si el trozo más corto mide 1,8 cm, ¿cuánto medía la cuerda completa originalmente?

1. 5,63 cm
2. 4,06 cm
3. 3,83 cm
4. 2,21 cm

1. Ap                Chini, Yana y Miso son tres gatitos recién nacidos. El peso de cada uno se registra en la siguiente tabla:

[pic 22]

¿Cuál es el peso total entre el gato que pesa más y el que pesa menos?

1. 117,59 g
2. 199,04 g
3. 190,84 g
4. 299,38 g

1. Ap                El producto entre 4,5 y 2,39 es

1. 6,89
2. 10,755
3. 2,11
4. 8, 195

1. An                Martina y sus compañeros multiplican 7,34 por un múltiplo de 10. ¿Cuál de los siguientes múltiplos es el correcto, para obtener 1468?

1. 100
2. 200
3. 20
4. 2

1. Ap                ¿Cuál es el perímetro del siguiente cuadrado, cuyo lado mide x cm?

[pic 23]

1. 4x
2. 2x
3. x + 4
4. x  x[pic 24]

1. Ap                Catalina tiene ahorrado una cierta cantidad de dinero en el mes de marzo. En abril logró ahorrar el doble de lo que ahorró en marzo. ¿Cuánto dinero tiene ahorrado entre marzo y abril?

1. x
2. 2x
3. 3x
4. y

1. Ap                El siguiente es el recorrido que una persona realiza en bicicleta. Si todas las medidas están en km, ¿cuál es la distancia total del recorrido, si y = 3?

[pic 25]

1. 14 km
2. 22 km
3. 52 km
4. 152 km

1. Com                ¿Qué ecuación está representada en la siguiente balanza?

[pic 26]

1. 240 = 3 + x
2. 120 = 2x
3. 180 = x + 3
4. 240 = 3x

1. Ap                En la ecuación  3x – 15 = 60,  ¿cuál es el valor de x?

1. 5
2. 9
3. 15
4. 25

1. Com                 Observa la siguiente imagen.

[pic 27]

¿Cómo se clasifica el ángulo a?

1. Obtuso
2. Agudo
3. Recto
4. Extendido

1. An                El siguiente es un triángulo rectángulo. ¿Cuál es un valor posible para b + c?

[pic 28]

1. 30°
2. 60°
3. 90°
4. 120°

1. Ap                ¿Cuál es el valor desconocido del ángulo x en la siguiente imagen?

[pic 29]

1. 25°
2. 35°
3. 155°
4. 180°

1. An                Juan, Jazmín y Pedro están discutiendo sobre si es o no posible que un cubo y un paralelepípedo tengan el mismo volumen. Lee las opiniones de cada uno y luego determina quién tiene la información necesaria para saber si se puede cumplir o no  la afirmación.[pic 30]

1. Solo Jazmín está en lo correcto, por lo que es posible que un cubo y un paralelepípedo puedan tener el mismo volumen.

1. Solo Pedro está en lo correcto, por lo que es posible que un cubo y un paralelepípedo puedan tener el mismo volumen.

1. Jazmín y Pedro están en lo correcto, por lo que es posible que un cubo y un paralelepípedo puedan tener el mismo volumen.

1. Juan está en lo correcto, por lo que es imposible que un cubo y un paralelepípedo puedan tener el mismo volumen.

1. Ap                Calcula el área total del siguiente paralelepípedo.

[pic 31]

1. 202 m2
2. 184 m2
3. 182 m2
4. 180 m2

1. Ap                ¿Cuántos resultados posibles hay en el siguiente experimento?[pic 32]

1. 6
2. 12
3. 18
4. 36

1. Ap                Observa el siguiente gráfico.

[pic 33]

¿Cuántas más niñas que niños asistieron a la biblioteca durante el día lunes?

1. 3
2. 5
3. 7
4. 9

1. An                Al siguiente gráfico se le ha borrado cierta información.

[pic 34]

Si la mitad de las personas encuestadas prefieren manzana o piña, ¿cuántas personas fueron encuestadas en total?

1. 70
2. 40
3. 35
4. 20

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