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Práctica : Didáctica del plano gramatical


Enviado por   •  28 de Abril de 2023  •  Apuntes  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  54 Visitas

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TEMA 5 (1ªParte).                  DIDÁCTICA DE LA LENGUA I

LÓPEZ, BIEDMA E IRIARTE

PRÁCTICA TEMA  5 (1ª Parte): DIDÁCTICA DEL PLANO GRAMATICAL.

 

ACTIVIDAD 1.

Dividid las siguientes palabras en los diferentes tipos de morfemas (indicad los lexemas y todos los morfemas gramaticales y derivativos que tengan):

Ej.: Caserón: Cas (lexema) - er (interfijo) - on (sufijo)

  1. Pelotas

  1. Vecindario

  1. Cantabais
  1. Independencia
  1. Desintegrado
  1. Subdesarrollo
  1. Quemadura
  1. Desatornillar
  1. Jardinería
  1. Verdinegro
  1. Paraguas
  1. Prescribir

ACTIVIDAD 2.

Clasificad estas palabras según su categoría gramatical como en el ejemplo.

Ej.: Camadas: sustantivo común, concreto, colectivo, contable, femenino, plural.

  1. Contigo
  1. Soledades
  1. Visión
  1. Cantaba
  1. Activo
  1.  Tresillos
  1. ¡Quién!
  1. A
  1. Mis (amigos)
  1. Sacacorchos
  1. Aquellas (niñas)
  1. Dos (amigos)
  1. Fuere
  1. Unos (animales)
  1. Algunos (estudios)
  1. Primera (infancia)
  1. Hubimos
  1. Dobles (vidas)
  1. Coche
  1.  Tuyos

ACTIVIDAD 3.

Aprender a aprender.  

A continuación, os mostramos los hechos históricos que han marcado un hito en la historia de la gramática española. En grupos, consultad en internet qué acontecimientos marcaron cada una de las etapas históricas que componen la historia de nuestra gramática. Después, asociad cada etapa con el acontecimiento o la publicación que la definió.

[pic 1]

ETAPA HISTÓRICA

HECHOS HISTÓRICOS

1. Antecedentes de la gramática española

A. Andrés Bello publica la Gramática de la lengua castellana destinada al uso de los americanismos y Vicente Salvá publica la Gramática de la lengua castellana según ahora se habla.

2. Nacimiento de la gramática española (S.XVI)

B. Menéndez Pidal publica el Manual de Gramática histórica española. García de Diego publica la Gramática histórica española. Gili Gaya publica el Curso superior de sintaxis española. Alarcos Llorach publica Estudios de gramática funcional en español. Alcina y Blecua publican la Gramática española y Bosque y Demonte publican la Gramática descriptiva de la lengua española.

3. Siglo XVII

C. Se publica la Gramática de la lengua castellana por parte de la RAE.

4. Siglo XVIII

D. Gonzalo Correas publica el Arte de la lengua española castellana.

5. Siglo XIX

E. Gramática del Sánscrito y gramáticas griegas y latinas.

6. Siglo XX

F. Nebrija publica la Gramática de la lengua castellana.

ACTIVIDAD 4.

LOS TIPOS DE GRAMÁTICA.

Tal y como hemos analizado en la parte teórica del tema (punto 1), hay muchas tipologías de gramáticas y cada una de ellas tiene unos rasgos y características propios.  A continuación, encontraréis dos columnas, la columna A muestra tipologías de gramáticas que han surgido a lo largo de la historia y la columna B muestra los rasgos que definen a dichas tipologías. En grupos, intentad asociar cada tipo de gramática con los rasgos que la definen.

TIPOLOGÍAS DE GRAMÁTICAS

RASGOS

1. Gramática prescriptiva

A. Analiza cómo se organizan las unidades mínimas de significado (morfemas) que forman palabras y las que forman oraciones (sintagmas).

2. Gramática lingüística

B. Se basa en la lengua en uso y ayuda a reflexionar sobre el sistema de la lengua para entender los mecanismos de funcionamiento para ponerlos en práctica en el discurso.

3. Gramática escolar

C. Estudia la lengua a partir del análisis de textos.

4. Gramática descriptiva

D. Es la gramática de la RAE, la gramática de referencia para el buen uso de la lengua.

5. Gramática pedagógica

E. Se centra en aspectos del procesamiento del lenguaje, en cómo a partir de unas estructuras sencillas se pueden originar todas las oraciones correctas de la lengua.

 

6. Gramática formalista

F. Está orientada a la didáctica de la lengua.

7. Gramática funcional

G. Se basa en la gramática normativa y se usa en Primaria y Secundaria.

8. Gramática textual

H. Describe la estructura de la lengua teniendo en cuenta la función sintáctica de cada elemento.

9. Gramática comunicativa

I. La gramática que se enseña en la universidad y está orientada a la investigación gramatical.

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