Psicologia del aprendisaje

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

FORMACION COMPLEMENTARIA

                                          PSICOLOGIA DEL APRENDISAJE

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TUTOR: GLADYS CANDELARIA VITAL

DOCENTES EN FORMACION

JORGE CAMARGO BRIGANTE

DIANITH OSPINO ESCORCIA

ODALIS RAMIRES TORRES

DINA VILLA MEJIA

ARNOLD ESCOBAR  

IV SEMESTRE

CAT: PLATO 2022

MAYO  -2023

INTRODUCCION

 A lo largo del tiempo definir El Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos como teorías que los explican, Para poder entenderlos estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir que el aprendizaje es un proceso de adquisición de una destreza o conocimiento, relativamente duradero, para cambiar la percepción la conducta o resultado de una experiencia. El aprendizaje es un proceso psicológico fascinante y a la vez complejo que por medio de la psicología se estudia la forma o el proceso en que aprende el ser humano  permitiendo adaptarse a las condiciones cambiantes del medio físico y social. El siguiente trabajo resaltaremos los principales elementos, fases e importancia del aprendizaje.

Visualice el video. Etapas del aprendizaje, de la conferencia realizada en el 2011 por el doctor Carlos logatt Gabner.  

1. Elaborar un resumen de los contenidos del video y resaltar los principales elementos explicativos del aprendizaje a los que fueron significativos.

El Dr. Carlos Logatt  en su conferencia nos resalta la importancia de las etapas de aprendizaje y como funciona nuestro cerebro. Enfatiza que el aprendizaje son cambios que se efectúan en el conocimiento, en las experiencias de vida, esto genera modificaciones en el cerebro, estrechamente  ligado a aspectos como los factores genéticos y físicos, el  expresa que nuestro cuerpo está determinado por 26mil genes de los cuales solo 13mil son los que se encargan de construir nuestro cerebro  y cientos de ellos son los que controlan nuestra capacidad de aprendizaje. Existen diferentes tipos de aprendizaje; está el  aprendizaje ejecutivo emocional o implícito el cual es automático y no requiere de una atención selectiva , esto quiere decir que aunque no nos percatemos estamos adquiriendo nuevos conocimientos este tipo de aprendizaje se da sin que nos demos cuenta por lo que es muy difícil de olvidar y fácil para recordar, mientras que el aprendizaje ejecutivo cognitivo presenta características generales; es lento, fácil de olvidar, implica utilizar la totalidad del cerebro requiere esfuerzo consiente (atención selectiva, sostenida) y a medidas que este va profundizando se va reduciendo la cantidad de neuronas que participan en el aprendizaje,  las etapas del aprendizaje son : ignorar, conocer, comprender y saber utilizar el conocimiento  cada una de estas es importante conocerlas en el ámbito de la educación, tanto para alumnos como para los maestros con el fin de identificar y comprender las dificultades que el otro debe enfrentarse durante su proceso.

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