Tecnicas de estudio, formas de aprender

TECNICAS DE ESTUDIO

DEFINICIÓN

Son técnicas discretas que pueden aprenderse, generalmente en poco tiempo, y aplicarse a todos o a la mayoría de los campos de estudio. En términos más generales, cualquier habilidad que aumente y facilite la capacidad de una persona para estudiar, retener y recordar información que ayude a aprobar los exámenes puede denominarse técnica de estudio, y esto podría incluir la gestión del tiempo y las técnicas de motivación.

OBJETIVO

Las técnicas de estudio tienen como objetivo ayudar a los alumnos  a incrementar sus capacidades de adquisición de nueva información, a su vez que mantiene motivado al estudiante, ya que la misma técnica tiene que moldearse a cada perfil estudiantil.

FORMAS DE APRENDER

Las formas que encontramos para la obtención de nueva información pueden ser de los siguientes modos:

Forma de aprendizaje visual: Esta forma de estudio suele ser la más común para las personas, procesando la información a través de imágenes con conceptos. Podemos encontrar los mapas mentales, resúmenes, esquemas, flas cards, entre otros.

Forma de aprendizaje auditiva: Las personas que utilizan esta forma de estudio suelen asimilar la información de manera más eficiente, su principal falencia sería la escaza forma de relación de conceptos con material visual. Este método de estudio funciona mejor en determinadas situaciones como lo son el aprendizaje de la música o la adquisición de un nuevo idioma. La forma de aprendizaje más resaltante en este punto serían los audiolibros, podcast o clases magistrales.

Forma de aprendizaje kinestésica: la forma kinestésica se fundamenta en el movimiento y el tacto. Se puede dar mediante la manipulación de instrumentos o cuando el individuo se encuentra en movimiento mientras va soltando información

Cabe aclarar que estas son las formas generales de las cuales derivan las técnicas de estudios y la preferencia por una, no es razón para el descarte de las demás. Como estudiantes debemos aprender a utilizar la mayor cantidad de herramientas que nos faciliten la nueva obtención de conocimiento, y no enfrascarnos en un solo modelo, ya que esto nos sirve tanto para el desarrollo de nuestras actividades académicas como para nuestro desenvolvimiento en la sociedad.

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