Unidades de pensamiento creativo
Enviado por Freddy Castillo • 30 de Octubre de 2023 • Tarea • 1.184 Palabras (5 Páginas) • 41 Visitas
[pic 1]República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Politécnica
“Antonio José de Sucre”
Núcleo Charallave
Área: Solución de Problemas
PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO
Estudiante: Profesor(a):
Freddys Omar Castillo Gallegos Sandra Gonzales
JUNIO 2022
PROCESOS BASICOS DE PENSAMIENTO
El cerebro humano se encuentra constantemente respondiendo a diferentes estímulos y circunstancias en la vida diaria. Es por ello que se hace uso de la capacidad de razonamiento y de algunos procesos básicos de pensamiento que constituyen operaciones básicas como respuesta a los estímulos, circunstancias o representaciones mentales a los que se somete y que además son de utilidad para generar unas nuevas representaciones mentales o acciones motoras que permiten la construcción de un nuevo conocimiento.
Los procesos básicos del pensamiento están constituidos por estas operaciones elementales, tales como: observación, descripción, diferenciación y semejanzas, comparación, características esenciales, planteamiento y verificación de hipótesis, definición de conceptos, clasificación jerárquica, análisis y síntesis.
Todos estos procesos son clave para lograr construir el conocimiento, para pensar, para procesar información, tener una sensibilidad perceptiva y una actitud crítica. Todo lo cual redundará en el desarrollo de la capacidad para percibir e interpretar el mundo que nos rodea, así como también en optimizar el pensamiento en la medida en que se busca solucionar problemas.
- OBSERVACION
La observación es el proceso mental de fijar la atención en una alguna persona, objeto, evento o situación específica, a fin de identificar sus características. Cuando se es capaz de fijar la atención entonces se pueden observar las características del objeto de observación, éste puede ser de distinta índole. Dichas características del objeto han de ser representadas mentalmente y archivadas de modo que sean útiles y recuperables en algún momento que sea necesario.
- DESCRIPCION
Representa el proceso por medio del cual ordenamos los datos o características de un objeto o situación observada a fin de suministrar información de lo que hemos observado con un lenguaje claro y preciso.
Una herramienta que resulta de suma importancia al momento de realizar el proceso de descripción es la formulación de interrogantes y preguntas en relación al objeto, persona o circunstancia que se pretende describir.
Persona:
- ¿Quién es?
- ¿Cómo es?
- ¿Cómo se llama?
- ¿Qué edad tiene?
- ¿A qué se dedica?
Objeto:
- ¿Qué es?
- ¿Qué tiene?
- ¿Qué hace?
- ¿Qué función realiza?
- ¿Para qué se usa?
Evento o situación:
- ¿Dónde?
- ¿Cuándo?
- ¿Por qué?
- ¿Quiénes?
- ¿Qué paso?
Las respuestas a estas preguntas durante el proceso de observación permitirán describir lo observado.
- CARACTERISITICAS ESENCIALES
Constituyen las características compartidas por un conjunto de objetos, situaciones o conceptos. Cuando se logra agrupar objetos a partir de sus característicasθ semejantes y diferentes se pueden identificar las características esenciales compartidas por esos objetos o esas situaciones.
- COMPARACION
La comparación consiste en establecer relaciones de semejanzas o diferencias entre objetos, situaciones, hechos o personas. Cuando se pretende comparar, se identifican primero los elementos comunes o los elementos únicos que puede haber entre las personas, objetos, eventos o situaciones.
El proceso de comparar consiste en poder establecer las diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o circunstancias dadas, el establecimiento de semejanzas permite generalizar, el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos comparar.
VARIABLE
Una variable representa cualquier característica o dimensión del objeto, persona o situación en cuestión y que tiene innumerables aplicaciones en el procesamiento de observación e información.
En la comparación, el concepto de variable facilita el proceso, se trata de identificar y especificar, variable por variable, las características que hacen que los pares de personas, objetos, eventos o situaciones que se comparen, sean semejantes o diferentes entre sí.
¿QUE SE DEBE HACER PARA ESTABLECER DIFERENCIAS?
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