Al saber la medida de los cuatro lados, sacar el perímetro con la siguiente formula: (a+b+c+d= perimetro)

Actividad de aplicación

Tipos de algoritmos secuenciales.

-Elabora el algoritmo de los siguientes problemas-

Determina el perímetro de un rectángulo

1. Inicio
2. Medir los cuatro lados del rectángulo.
3. Saber que formula para calcular o saber el perímetro
4. Al saber la medida de los cuatro lados, sacar el perímetro con la siguiente formula: (a+b+c+d= perimetro)
5. Escribir el resultado
6. FIN

Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares

1. Inicio
2. Saber la cantidad de pesos  que se quiere cambiar a dólares.
3. Saber la cantidad de pesos a la que equivale un dólar
4. Teniendo ya la cantidad de pesos que se quieren convertir y la cantidad de pesos que equivale un dólar se hace la siguiente operación.

a= cantidad de pesos   b= pesos que equivale un dólar

1. Saber el resultado de la operación
2. FIN

Determinar el área de un pentágono[pic 1]

1. Inicio
2. Saber cuánto mide cada lado del pentágono.
3. Sacar el perímetro multiplicando la medida de un lado por 5 que son los lados del pentágono.  L= lado del pentágono

(L) (5)= perímetro del pentágono.

1. Sacas la apotema del pentágono con la siguiente formula

 tan X° = Cateto Opuesto / Cateto Adyacente

1. Teniendo el perímetro y la apotema se saca el área del pentágono con la siguiente formula.

     (P)a                                 (perímetro) x (apotema)
     ____                                           ____________________= área del pentagono
       2                                                       entre 2

     06. FIN

Tipos de algoritmos: condicionales

Determina si una persona tiene derecho a votar en las elecciones. NOTA: considera  que la edad para tener derecho a votar es igual o mayor a 18.

1. Inicio.
2. Preguntar cuántos años tiene de edad y ver si es igual o  mayor a 18, si es así ir al paso 04, si no es así ir al paso 03.
3. Desplegar o imprimir es menor  a 18 años y  no tiene derecho a votar  e ir al paso 0 5.  
4. Desplegar e imprimir, es mayor o igual a 18 y  tiene derecho a votar ir al paso   ir al paso   05.
5. FIN

Determinar si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignatura de tecnología de la información y comunicación 2.

1. Inicio
2. Tener los resultados de los tres exámenes
3. Al tener los resultados sacar el promedio de los tres exámenes con base a la siguiete formula

                             (a+b+c)[pic 2]

La cantidad de  exámenes o de resultados

1. Al tener el promedio ver si el promedio es mayor a >70 si es asi pase al paso
2. Si el promedio es menor a <70, si es asi ir al paso

1. Desplegar o imprimir, es menor a 70 y reprobó la asignatura pasar el paso 08.
2. Desplegar e imprimir, es mayor a 70 y aprobó la asignatura pasar al paso 08.
3. FIN  

Determinar si un número es positivo, negativo o cero.

1. Inicio
2. Almacenar el numero en la variable ´´A´´ respectivamente.
3. Si ´´A´´ es igual a cero, entonces ir al paso 04, si no es así ir al paso 05.
4. Desplegar o imprimir A=0, ir al paso 09.
5. Si ´´A´´ es positivo ir al paso 06, si no es así ir al paso 07.
6. Desplegar o imprimir A es positivo ir al paso 09.
7. Si ´´A´´ es negativo ir al paso 08.
8. Desplegar o imprimir A es negativo, ir al paso 09.
9. FIN

Tipos de diagramas de flujo: secuenciales

Determina el perímetro de un rectángulo

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