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Aplicacion de Instrumentos acerca de los Procesos de Alfabetización Inicial


Enviado por   •  6 de Enero de 2016  •  Informe  •  2.815 Palabras (12 Páginas)  •  299 Visitas

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                           INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
                           COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
                       DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
  ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
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CURSO: 
PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL

Plan 2012

TERCER SEMESTRE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR: 2015-2016

FACILITADOR DEL CURSO:
MTRO. ENRIQUE SANTIBÁÑEZ LÓPEZ  

INFORME DE LA 2DA Y 3RA VISITA DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LA ESCRITURA.


[pic 5]

PRESENTA:

DANIEL MITCHEL TOLEDO PASTELIN

CD. IXTEPEC, OAX. 2015.

INSTRUMENTO DE LA 2DA VISITA:

DICTADO: Objetos que hay en el Cine.

1era. Actividad: ESCRIBE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

PALABRAS

SÍLABAS QUE TIENEN

TIPOS DE PALABRAS

  1. Luz

Monosílaba

Directa

  1. Nachos

Bisílaba

Mixta

  1. Dulces

Bisílaba

Mixta

  1. Asiento

Trisílaba

Diptongo

  1. Servilletas

Trisílaba

Trabada

  1. Cortometraje

Polisílaba

Trabada

  1. Espectáculo

Polisílaba

Inversa

2da. Actividad: ESCRIBE DOS PALABRAS QUE SE TE DICTARON EN EL INSTRUMENTO PASADO.

  • VENTILADOR
  • MESA

3era. Actividad: ESCRIBE LAS SIGUIENTES ORACIONES.

  1. La sala del cine no tiene ventiladores.
  2. Los pasillos del cine huelen a ricas palomitas.

4ta. Actividad: ESCRIBE LO QUE S TE GUSTE HACER CUANDO SALES AL RECREO.

INSTRUMENTO DE LA 3RA VISITA:

DICTADO: Objetos de la Navidad.

1era. Actividad: ESCRIBE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

PALABRAS

SÍLABAS QUE TIENEN

TIPOS DE PALABRAS

  1. Paz

Monosílaba

Directa

  1. Reno

Bisílaba

Mixta

  1. Pino

Bisílaba

Mixta

  1. Pingüino

Trisílaba

Diptongo

  1. Trineo

Trisílaba

Trabada

  1. Prosperidad

Polisílaba

Trabada

  1. Festividades

Polisílaba

Inversa

2da. Actividad: ESCRIBE DOS PALABRAS QUE SE TE DICTARON EN EL INSTRUMENTO PASADO.

  • DULCES
  • SERVILLETAS

3era. Actividad: ESCRIBE LAS SIGUIENTES ORACIONES.

  1. Los renos de santa son de color café.
  2. Las piñatas de las posadas tienen forma de estrellas.

4ta. Actividad: ESCRIBE LO QUE SUCEDE EN LA NAVIDAD.

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.[pic 6][pic 7][pic 8]

Nombre: _____________________________________________________________________________________________________.

Grado: _______. Grupo: ________.                                                                                                                Edad: ___________________.

DICTADO: Objetos que hay en el Cine.

Primera actividad: ESCRIBE PALABRAS QUE SE TE DICTARÁN.

  1. _______________________________________.
  2. _______________________________________.
  3. _______________________________________.
  4. _______________________________________.
  5. _______________________________________.
  6. _______________________________________.
  7. _______________________________________.

Segunda actividad: ESCRIBE DOS PALABRAS QUE SE TE DICTARON EN EL INSTRUMENTO PASADO.

  1. ______________________________________.
  2. ______________________________________.

Tercera actividad: ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS DOS ORACIONES QUE SE TE DICTARÁN.

  1. ____________________________________________________________________________________________________.
  2. ____________________________________________________________________________________________________.

Cuarta actividad: ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTA HACER CUANDO ESTÁS EN EL RECREO?

  1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________.

1RA VISITA. PERFIL GRUPAL:

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ACERCA DE LOS NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO GRUPO “C” DE LA ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL MATUTINA “ABRAHAM CASTELLANOS”.

EL ESPINAL, OAX. A 05 DE OCTUBRE DE 2015.

N/P

NOMBRE DEL(A) ALUMNO(A)

NIVELES

SUBNIVEL O CATEGORIA

PS

S

SA

A

1

Castillejos Matus Alexandra

X

Cant. Constante con repertorio fijo parcial.

2

Castillejos Matus Ximena

X

Cant. Constante con repertorio fijo parcial.

3

Clímaco Vázquez Carlos Joel

X

4

Farrera Hernández Ailyn Shaday

X

Escrituras fijas

5

García Olivera Karen

X

6

Hernández Martínez Zurisaday

X

7

Hinojosa Calderón Imanol

X

Cant. Constante con repertorio fijo parcial.

8

López Ruiz Brisa Naomi

X

9

Luis Pradillo Yasuri

X

Cant. Constante con repertorio fijo parcial.

10

Manuel Villalobos Alfonso

X

11

Matus Nataren Regina

X

12

Pineda Azotla Renata Valeria

X

13

Reyes Cueto Phoenix Adonay

X

14

Rodríguez Toledo Hannah Maylin

X

Cant. Constante con repertorio fijo parcial.

15

Rosas Toledo Romina Daih

X

16

Toledo García Diana Sofía

X

17

Toledo Rasgado Kevin de Jesús

X

18

Villafan Hinojosa José Gabriel

X

Cant. Constante con repertorio fijo parcial.

19

Zarate Pineda Esperanza del Cielo

X

20

Zarate Vázquez Ana Victoria

X

Cant. Variable con repertorio fijo parcial.

TOTAL

8

6

2

0

...

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