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PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL “Sobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños”


Enviado por   •  15 de Enero de 2016  •  Documentos de Investigación  •  301 Palabras (2 Páginas)  •  217 Visitas

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

CURSO: PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL

Ficha de trabajo: “Sobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños” de Myriam Nevirovsky

Contesta las preguntas de acuerdo al texto

1.- ¿Qué es alfabetización?

2.- ¿Qué cambios se consideran necesarios en la escuela y en el maestro? Explícalos

Capitulo 1 Nombre:________________________________________________________________

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3.-Elabora un cuadro donde expongas las características de los tres  niveles de aprendizaje de la lecto-escritura, incluir ejemplos.

4.- Copia el esquema de aprendizaje del sistema de escritura que plantea el autor

5.-¿Qué determina el avance de los niños de los diversos niveles del proceso de aprendizaje de la lecto-escritura?

6.- ¿En qué año  y por qué se revisan las formas de enseñar a leer y escribir?

7.-¿Por qué cada género textual  o para ser leído tiene que ser enseñado de manera diferente?

8.-¿En qué consiste enseñar a leer y escribir?

9.- Elabora un cuadro con la estructura de la planificación para la producción de un texto en el que incluyas a qué se refiere cada aspecto en particular.

10.-¿Por qué debe abordarse al mismo tiempo la producción e interpretación de textos y el conocimiento de  sistema de escritura?

11.-¿Cuál es la finalidad de la enseñanza de la lectura y la escritura?

12.-¿Cuáles son los cuatro pasos que sugiere la autora para planificar?

13.- ¿Cuáles serian las cualidades deseables en los docentes que enseñen a leer y escribir.

14.-¿Quienes mas, aparte del docente,  pueden intervenir en el proceso de alfabetización?  

15.- ¿Que información proporciona el material que tiene en su salón el docente?

16.-¿Qué son los materiales lúdicos?

17.- ¿Cómo deben ser los “materiales didácticos”?

18.- ¿Cuál es el papel del maestro en relación a los materiales  de juego?

19.- ¿Cuál es el papel del maestro en relación a los materiales  decorativos?

20.- ¿Qué defectos ve al autor en los textos impresos?

 

...

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