Barreras de la comuniación

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MATERIA: Comunicación Oral y Escrita

PROFESOR: Heredia Franco José Luis

ALUMNOS:

García Bonilla Yessica Nayely

Ceballos Casas Karen Joseline

Villalobos Miranda Yoselin

Muñoz Barajas Uriel

López Tapia Ángel

GRUPO: 1RM3

FECHA: 17 de Agosto del 2012

EQUIPO: #4

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INTRODUCCIÓN............................................................................. 3

DESARROLLO………………………………………………………………… 4-8

CONCLUSIÓN………………………………………………………………………9

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………10

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Como base fundamental, la comunicación ha estado presente día con día, es decir, de una manera cotidiana al momento de expresarlo ya sea oral o escrita nos comunicamos con la sociedad, para argumentar, cuestionar, informar o hacer critica de un tema en especial.

Como seres humanos pensantes, interpretamos nuestras ideas de distintas maneras y expresamos de distintas maneras incluso por gestos y señales, con esto queda claro que cada uno de nosotros tenemos una gran capacidad de comunicarnos no solo hablando ni escribiendo.

A lo largo del tiempo tal vez la tecnología ha influido mucho en nuestra comunicación ya que tenemos más acceso a tenerla y de las dos formas oral y escrita.  Esto es una gran herramienta para tener contacto con seres queridos, amigos e incluso para maneras de trabajo ocupamos esta forma de comunicarnos.

Pero también existen distintas barreras que nos obstaculizan  alcanzar esta comunicación e impide que nos podamos desenvolver en nuestra sociedad, claro está que debemos evitarlas para poder desarrollar habilidades que jamás tal vez nunca pensamos que teníamos.

En esta investigación veremos los tipos de barreras que podemos tener para una mejor comunicación, y también presentaremos propuestas de cómo erradicar de manera general los obstáculos para hacer una mejor ante la sociedad.

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Las Barreras de la Comunicación son aquellos elementos o factores  que afectan, impiden u obstaculicen el proceso de la comunicación.

Pueden ser:

• BARRERAS DEBIDAS AL ENTORNO

Se centran en aquellas causas físicas que pueden influir negativamente en el proceso de comunicación y se clasifican en tres puntos:

• MEDIO AMBIENTE: Se incluyen los ruidos, también se incluye la temperatura.

• CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: Se incluyen los lugares demasiados pequeños o muy grandes para el tipo de comunicación que se va a desarrollas, imposibilidad de privacidad, decoración adecuada, falta de climatización.

• CAUSAS DEBIDAS A LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES (ADMINISTRATIVAS): Se incluyen las interrupciones de cualquier tipo como sonidos de los teléfonos móviles, aglomeraciones de gente, prisas, también influyen la mala planeación y deficiente operación de los canales.

• BARRERAS DEBIDO AL EMISOR

Se refieren a aquéllas que tienen que ver con la persona que en ese momento hace el papel del emisor, tanto si este va a mantenerse durante gran parte del proceso de comunicación, como sería el caso de una disertación, o bien solo durante breves instantes para, después, pasar a convertirse en receptor, y así sucesivamente, como ocurre durante una conversación. Dentro de esta barrera se agrupan dos barreras que son los siguientes:

• BARRERAS SEMANTICAS: Tienen que ver con el significado de las palabras; cuando no precisamos su sentido, éstas se prestan a diferentes interpretaciones y así el receptor no interpreta lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica.

Surgen en la comunicación debido a una incorrecta interpretación de los signos del código, por ejemplo hablar en un idioma que no dominamos o emplear una terminología muy técnica que desconocemos.

• BARRERAS RELACIONADAS CON LAS HABILIDADES DE LAS PERSONAS (PSICOLOGICAS): Nos referimos a los filtros o actitudes, prejuicios, creencias y valores relacionados con las personas y su historia de aprendizaje, no valorar el punto de vista de la otra persona, prejuzgar, no escuchar, etc. También las actitudes negativas hacia cualquiera de los elementos de la comunicación (receptor, contexto, tema, etc.), que provocan reacciones emocionales que contaminan el mensaje.

Debidas a los valores, hábitos, cultura, de las personas que participan en el proceso de comunicación. Por ejemplo: Estereotipos: Se producen cuando emitimos juicios sobre una persona (a la que no conocemos aún) en base a la idea que tenemos del grupo al que pertenece. Son generalizaciones que se utilizan para clasificar a las personas según el grupo al que pertenece.  Efecto halo: el receptor resulta influido por la impresión favorable o desfavorable que tiene de una persona, de manera que llega  a perder información relevante.

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