CUADRO COMPARATIVO LECTURA TRADICIONAL VERSUS LECTURA DIGITAL

CUADRO COMPARATIVO
LECTURA TRADICIONAL VERSUS LECTURA DIGITAL

LECTURA TRADICIONAL

LECTURA DIGITAL

CONCEPTOS

Lectura gutenberiana es aquella que el lector realiza a través de soportes físicos.
Esta relación entre libro y lector se lleva a cabo por medio de obras impresas y manuscritas, pintadas en una serie de hojas de papel u otro material sin curiosidades.

Es la evolución electrónica de un libros o texto, generada en el siglo XXI como consecuencia del avanece tecnológico, uso de las TICS e intereses del hombre; con respecto al uso de la internet como herramienta hoy en día indispensable en todos los ámbitos. Esta lectura se realiza por medio de (Tablet, laptop, celulares…)

IMPLICACIONES

El uso de libros en forma física, cuyo contenido usualmente es literatura y de diferentes características. Así mismo, requiere de una mayor concentración para entender lo leído ya que la mayoría de estos textos carecen de imágenes de tipo interpretativo o lúdico, las cuales serían un foco de concentración para el lector y apoyo del escritor para ilustrar conceptos.

Contar con recursos económico ya que algunos textos son de alto costo y no son accesibles para todos los lectores.

El Lector o en este contextos llamado “usuario” debe contar con los medios requeridos como son los dispositivos electrónicos, además dichos dispositivos deberán contar con características de alta tecnología con el fin de poder realizar una lectura significativa y sin contratiempos.

Además implica que el usuario encuentre en la red un sin fin de reproducciones sobre el texto que se quiera leer de fuentes no confiables y en ocasiones con ajuste y apreciaciones no propios del autor.

LIMITACIONES

Limita el poder compartir contenidos, opiniones, e ideas al instante con otras personas; del mismo modo, recibir retroalimentación, apreciaciones, pensamientos y juicios que enriquezcan lo leído. Por lo tanto podemos concluir que es un proceso usualmente individual y el proceso interpretativo está sujeto particularmente de quien lee.

El usuario debe contar con un acceso fácil y seguro a la internet, de igual manera contar con un previo conocimiento acerca de las distintas aplicaciones, además conocer así sea un poco sobre el manejo de las mismas y de las distintas herramientas con el fin de llevar a cabo una lectura significativa y accesible a sus necesidades o preferencias.

FORTALEZAS

El lector tiene una conexión directa con el texto. Lo que conlleva  a tener una mejor comodidad, frente a la incomodidad que en ocasiones surge al leer un documento extenso en la pantalla de un dispositivo electrónico.

El ejercicio de la lectura puede ser continua porque no afectan factores externos como (energía, cargadores, acceso a internet…)

A través de la lectura gutenberiana se incentiva la creatividad ya que no existen factores distractores para el lector.

Permite al usuario tener ciento de libros guardados en su dispositivo para poder usarlos en cualquier momento y lugar considerando que un alto porcentaje de la población cuenta con un aparato electrónico.

Todos los artefactos electrónicos cuentan con luz artificial propia lo que permite al usuario realizar lecturas en diferentes ambientes

Esta lectura permite al usuario varias acciones como escuchar, ver,  compatir e interactuar en forma online, además hace de la lectura un proceso participativo, interactivo y plural.