Comprensión Lectora “El problema de Martina”

Evaluación de Lenguaje / Primero año A-B

Comprensión Lectora

“El problema de Martina”

Nivel Inicial: 20%

I.- Lee y encierra con un la alternativa correcta (0.5 punto cada una)

1.- ¿Dónde se desarrolla la historia?

a.- En el bosque

b.- En la cuidad

c.- En la playa

2.- ¿Con que se dañaba la tela del encaje hecho por la señora araña?

a.- Con el sol

b.- Con el agua

c.- Con las púas

3.- ¿Cómo se sintió Martina cuando descubrió su traje nuevo?

a.- Triste

b.- Alegre

c.- Confundida

4.- ¿El personaje principal del cuento es?

a.- Martina, la puerco espina

b.- La señora araña

c.- La conejita Ana

5.- ¿Quién le soluciono finalmente el problema a Martina?

a.- Don puercoespín

b.- La señora araña

c.- Las flores y los pájaros del bosque

6.- ¿A quién le pidió Martina que le tejiera un vestido?

a.- A la señora araña

b.- A una mariposa

c.- Unos pájaros Nivel Intermedio: 40%

III.- -Describe lo que observas en la siguientes imágenes. (3 puntos.)

II.- Marca con una F si la afirmación es falsa y con una V si es verdadera. (0.5 puntos cada una)

1.- Martina era una mariposa

2.- Martina se iba a casar con un conejo

3.- A Martina se le dañaba el vestido de encaje con las púas

4.- Martina para casarse necesitaba un vestido

5.- Martina le pidió a una puerco espín que le tejiera el vestido

6.- Martina estaba desconsolada al ver roto su vestido de encaje

Nivel Avanzado: 40%

II.- Respondan las siguientes preguntas según corresponda (2 puntos cada una)

1.- ¿Por qué crees tú que Martina quería un vestido especial para su boda?

2.- ¿Qué hubiera sucedido si Martina no tuviera un vestido para su boda?

3.- ¿Cómo hubieras ayudado tú a Martina

IV.- Organiza con números del 1 al 4 las imágenes y redacta que sucede según los acontecimientos del texto (1,5 puntos cada una)

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