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EL DEBATE ¿QUE ES EL DEBATE?


Enviado por   •  21 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  777 Palabras (4 Páginas)  •  132 Visitas

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¿QUE ES EL DEBATE?

Un debate es un acto de comunicación en el que participan dos partes o más exponiendo a diferentes ideas en torno a un tema que resulta especialmente polémico. Por lo general se trata del encuentro entre dos partes que tiene posiciones contrarias con respecto a un mismo tema y exponen sus ideas sosteniéndose sobre argumentos sólidos.

Este será más completo y complejo a medida que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentación.

¿QUE TIPOS DE DEBATE EXISTEN?

  1. LNDU: Es el que se utiliza en la liga nacional de debate universitario, en España. La información que sigue esta tomada de los consejos que se encuentran en su web.
  2. PARLAMENTARIO: Discusión o controversia que se sucita entre los legisladores cuando fundamentan sus puntos de vista sobre los asuntos legislativos. Que se abordan en las cámaras.
  3. POLITICO: Confrontación de ideas, planteamientos y programas partidistas, entre los candidatos de las diversas fuerzas políticas a cargo de elección popular, para desvirtuar los puntos de los contrincantes y dar sostén a sus propuestas, frente al electorado, procurando de esa manera allegarse las simpatías de los electores.
  4. CLASICO: Su estructura es semejante a la del debate político. Sus reglas se centran en el uso de la lógica retórica y en la conexión con la realidad. Propone un plan nuevo, el debate clásico es más sencillo que el debate político.
  5. AUSTRALIANO: Consiste en que dos equipos de tres miembros discuten sobre un asunto al que se le suele llamar proposición.
  6. EXSTEMPORANEO: Es la forma de conversar o discutir un tema en especifico.
  7. IMPROVISADO: Se trata de un tipo de debate bastante informal. El tema se le da a los intervinientes 15 o 20 minutos antes del inicio. La estructura es sencilla. Los miembros de cada equipo tienen 5 minutos para exponer su punto de vista.
  8. PUBLICO: Es un tipo de debate en el que se les enseña a los estudiantes a discutir de modo que pueda ser entendido por personas sin preparación previa.
  9. LINCOLN- DOUGLAS: Es un tipo de debate creado por Lincoln- Douglas. No requiere de argumentos que se basen en estadísticas, u otros datos empíricos, si no que es un debate de carácter eminentemente valórico.
  10. FORENCEFICTICIO: Es aquel en el que solo se habla de salud o de cuentos imaginarios.


NORMAS PARA PREPARAR UN DEBATE

  1. Elegir un tema de interés y que suscite controversia, y preparar los contenidos teóricos.
  2. Escoger un coordinador o moderador, quien detemine el esquema de trabajo en que algunos casos pueden ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia.
  3. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro o en contra.
  4. Preparar el material y las ayudas.
  5. Designar un secretario.

NORMAS PARA LA REALIZACION DE UN DEBATE

  •  Poner en consideración el objetivo.
  • Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.
  • Describir la actividad. Dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que han sido comprendidas por todo.
  • Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.
  • Desempeñar durante la discusión el papel de moderador, agotadas las opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes. Terminar el debate, el secretario tratara de que la asamblea llegue al consenso sobre las conclusiones.
  • Realizar la evaluación con la asamblea.

COMO TERMINAR UN DEBATE

A veces, la parte más difícil de cualquier debate es terminarlo. Con temas complejos y consideraciones morales o éticas, pueda ser casi imposible que cualquier parte ceda. Utiliza algunas técnicas prácticas para tratar de llevar el debate a fin y silenciar a los políticos.

  1. Atrae la atención de la sala al alzar la voz o pararte. Subraya la necesidad de terminar el debate al hacer una lista de las razones. Estos pueden ir desde la escasez de tiempo a la necesidad de una resolución urgente.
  2. Usa un cronómetro a cada orador mientras dan el resumen de los puntos principales de su argumento. De esta manera, todos los oradores tienen el mismo tiempo para cerrar y así no podrán decir que la parte opuesta a recibido una ventaja injusta.
  3. Has una lista visible de los puntos principales de cada perspectiva mientras hacen el resumen y exhibidas una al lado de la otra en el mismo formato, así es fácil distinguir cada perspectiva.
  4. Establece un tiempo límite para la discusión extra y haz una cuenta regresiva a intervalos regulares hasta que cada parte haya llegado a un acuerdo.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

VENTAJAS:

  1. Se encuentran posibles soluciones a lo que sea que se este debatiendo.
  2. Hay mas opiniones las personas escuchando.
  3. Ganan más conocimiento.
  4. Ayudan con el vocabulario.

DESVENTAJAS

  1. Generalmente los debates suelen traer mucha contradicción.
  2. Los tópicos a debatir se vuelven groseros.  


   

   

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