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EVALUACIÒN DE GRAMÁTICA


Enviado por   •  26 de Junio de 2017  •  Examen  •  610 Palabras (3 Páginas)  •  105 Visitas

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Colegio Manuel Blanco Encalada D-928 [pic 1]

 Los Ángeles

  2017

Puntaje

47

puntos

Nota

Puntaje

obtenido

EVALUACIÒN DE GRAMÁTICA

Nombre Profesora:  Gabriela González Muñoz

Nombre:

Nivel / fecha:

4° Año ___

Asignatura:

Lenguaje y Comunicación

Unidad:

II.- Gramática

Objetivos de aprendizaje:

- Identificar sílabas tónicas, palabras agudas, llanas y esdrújulas, reglas de acentuación y adjetivos calificativos dentro de un texto.

I.- En las siguientes palabras, subraya la sílaba tónica. Luego clasifícalas en la tabla según corresponda. ( 1pts c/u).

ESDRÚJULA

LLANAS

AGUDA

  • manzana    
  • césped          
  • carbón    
  • reloj  
  • lápiz  
  • pájaros
  • lagarto
  • papel    
  • puré      
  • música    
  • orégano
  • teléfono  
  • plátano    
  • sillón        
  • dígamelo[pic 2]
  • II.- Responde por qué llevan o no llevan tilde las siguientes palabras, recuerda las reglas de acentuación. (2pts c/u)
  1. delantal:_______________________________________________
  2. antipático:______________________________________________
  3. árbol:        _________________________________________________
  4. fácil:        _________________________________________________
  5. preguntón:___________________________________________________

III.- A continuación se te presenta un texto, al cual se le han eliminado las tildes para que tú se las coloques de acuerdo a las reglas de acentuación que ya conoces. (1 pt c/u)

  • Marca las tildes con lápiz rojo.

                                      [pic 3]

El abuelo dejo el baston sobre la puerta, el gato lo miraba desde el sillon.  Entro y se sento en el sofa  para ver una pelicula.[pic 4]

Se sentía algo debil,  penso que más tarde comería un platano.

IV.- Lee el texto y responde a las preguntas con adjetivos. (2 pts c/u)

...

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