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EVALUACION Juan Salvador Gaviota


Enviado por   •  28 de Abril de 2019  •  Examen  •  1.566 Palabras (7 Páginas)  •  1.714 Visitas

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EVALUACION Juan Salvador Gaviota

Nombre _________________________Fecha: ______PTJ(I) ______PTJ(R) ______

O.A. (N°)

Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria.

 -Realizar inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global.

-Disfrutar de obras literarias significativas de diversos ámbitos, a través de lecturas personales, para ampliar la imaginación, su pensamiento y la visión del mundo.

-Describir temas y valores presentes en sus lecturas.

-Escribir coherentemente y aplicar reglas ortográficas aprendidas.

Instrucciones:

  • Lea detenidamente cada pregunta y luego responda de acuerdo a lo solicitado.
  • Dispone de 70 minutos para responder el instrumento evaluativo.
  • Para responder la prueba debes utilizar lápiz grafito, de lo contrario, no da derecho a posteriores reclamos.

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea atentamente cada una de las afirmaciones y luego encierre en un círculo la alternativa correcta: (1pto c/u)

1.- El autor del libro “Juan salvador Gaviota” se llama:

a)- Luis Sepúlveda

b)- Richard Bach

c)- Richard Gere

d)- Claudio Bach

2.- Juan Salvador Gaviota era:

a)- Era una gaviota floja y haragana.

b)- Era la más pequeña de la bandada.

c)- Era una gaviota que busca hacer algo más de

lo que hacen normalmente las gaviotas.

d)- Era el jefe de la bandada.

3.- Cuando a una gaviota la llamaban al centro del consejo era para:

a)- Elegirla como presidente

b)- Para felicitarla por alguna buena acción

c)- Para honrarla y/o avergonzarla

d)- Para condenarla por alguna mala acción

4.- A Juan Salvador gaviota lo echaron de la

bandada porque:

a)- Porque se robó toda la comida

b)- Por violar la dignidad y la tradición de la familia de las gaviotas.

c)- Porque estaba muy viejo

d)- Porque tenía una enfermedad grave

5.- Rafael era:

a)- Un aprendiz de Juan

b)- Una gaviota abusadora

c)- Es el primer maestro que tiene Juan en el otro

mundo

d)- La gaviota que echo a Juan de la bandada

6.- Juan regreso a la tierra porque:

a)- Porque Rafael era muy egoísta con él

b)- Porque pensaba que en la tierra podía haber

más gaviotas a las cuales él podría enseñar volar

c)- Porque se aburrió de volar

d)- Porque discutió con la gaviota mayor

7.- El aprendiz más destacado y hábil que tuvo Juan Salvador Gaviota era:

a)- Martin Alonso

b)- Esteban

c)- Carlos Rolando

d)- Pedro Gaviota

8.- Chiang le enseño a Juan a volar:

a)- Tan rápido como el pensamiento y a cualquier

sitio que exista

b)- A más de 300 kilómetros por hora

c)- Con una sola ala

d)- A volar de cabeza

9.- Según el libro qué significa “exilio”:

a)- dolor

b)- destierro

c)- consejo

d)- momento

10.- El principal objetivo de la bandada que

recibió a Juan Salvador Gaviota era

a) Buscar la perfección.

b) Ayudar a las gaviotas heridas.

c) Buscar mayores fuentes de comida que permitieran a todas las gaviotas alimentarse.

d) No tenían un objetivo claro.

II.- ORDEN CRONOLÓGICO: Ordena los siguientes sucesos de la historia, enumerándolos desde el 1 al 8 según el orden en que ocurrieron. (8ptos)

____ Juan Salvador Gaviota es llevado, tras un largo tiempo de vivir y volar solo, a otro mundo.

____ Juan es llamado al centro de una sesión de Consejo, es avergonzado y exiliado de su bandada.

____ Juan en una de sus prácticas casi se estrella contra la Bandada de la comida.

____ Rafael, el instructor de Juan en el otro mundo, le enseña nuevas técnicas de vuelo.

____ Pedro Gaviota se vuelve el primer aprendiz de vuelo de Juan en la Tierra.

____ Juan Salvador Gaviota es aconsejado por su padre e intenta ser como las demás gaviotas que viven para comer.

____ Juan Salvador Gaviota regresa a la tierra como maestro para ayudar a otras gaviotas que quieran superar sus limitaciones.

____ No pasa mucho tiempo, Juan se aburre de la rutina de solo comer y comienza a practicar nuevas tácticas de vuelo como hacía antes desobedeciendo a su padre.

III.- INTERPRETACIÓN de lo leído (1pto c/u)

Amanecía, y el nuevo sol pintaba de oro las ondas de un mar tranquilo.

Chapoteaba un pesquero a un kilómetro de la costa cuando, de pronto, rasgó el aire la voz llamando a la Bandada de la comida y una multitud de mil gaviotas se aglomeró para regatear y luchar por cada pizca de comida. Comenzaba otro día de ajetreos.

Pero alejado y solitario, más allá de barcas y playas, está practicando Juan Salvador Gaviota. A treinta metros de altura, bajó sus pies palmeados, alzó su pico, y se esforzó por mantener en sus alas esa dolorosa y difícil posición requerida para lograr un vuelo pausado. Aminoró su velocidad hasta que el viento no fue más que un susurro en su cara, hasta que el océano pareció detenerse allá abajo. Entornó los ojos en feroz concentración, contuvo el aliento, forzó aquella torsión un... sólo... centímetro... más...

Encrespáronse sus plumas, se atascó y cayó.

Las gaviotas, como es bien sabido, nunca se atascan, nunca se detienen. Detenerse en medio del vuelo es para ellas vergüenza, y es deshonor.

Pero Juan Salvador Gaviota, sin avergonzarse, y al extender otra vez sus alas en aquella temblorosa y ardua torsión - parando, parando, y atascándose de nuevo-, no era un pájaro cualquiera.

La mayoría de las gaviotas no se molesta en aprender sino las normas de vuelo más elementales: como ir y volver entre playa y comida. Para la mayoría de las gaviotas, no es volar lo que importa, sino comer. Para esta gaviota, sin embargo, no era comer lo que le importaba, sino volar. Más que nada en el mundo, Juan Salvador Gaviota amaba volar.

Este modo de pensar, descubrió, no es la manera con que uno se hace popular entre los demás pájaros. Hasta sus padres se desilusionaron al ver a Juan pasarse días enteros, solo, haciendo cientos de planeos a baja altura, experimentando.

No comprendía por qué, por ejemplo, cuando volaba sobre el agua a alturas inferiores a la mitad de la envergadura de sus  alas, podía quedarse en el aire más tiempo, con menos esfuerzo; y sus planeos no terminaban con el normal chapuzón al tocar sus patas en el mar, sino que dejaba tras de sí una estela plana y larga al rozar la superficie con sus patas plegadas en aerodinámico gesto contra su cuerpo. Pero fue al empezar sus aterrizajes de patas recogidas -que luego revisaba paso a paso sobre la playa que sus padres se desanimaron aún más.

-¿Por qué, Juan, por qué? -preguntaba su madre-. ¿Por qué te resulta tan difícil ser como el resto de la Bandada, Juan?

¿Por qué no dejas los vuelos rasantes a los pelícanos y a los albatros? ¿Por qué no comes? ¡Hijo, ya no eres más que hueso y plumas!

-No me importa ser hueso y plumas, mamá. Sólo pretendo saber qué puedo hacer en el aire y qué no. Nada más. Sólo deseo saberlo.

-Mira, Juan -dijo su padre, con cierta ternura-. El invierno está cerca. Habrá pocos barcos, y los peces de superficie se habrán ido a las profundidades. Si quieres estudiar, estudia sobre la comida y cómo conseguirla. Esto de volar es muy bonito, pero no  puedes comerte un planeo, ¿sabes? No olvides que la razón de volar es comer.

Juan asintió obedientemente. Durante los días sucesivos, intentó comportarse como las demás gaviotas; lo intentó de verdad, trinando y batiéndose con la Bandada cerca del muelle y los pesqueros, lanzándose sobre un pedazo de pan y algún pez. Pero no le dio resultado.

1.- ¿Por qué para las gaviotas detenerse en medio del vuelo es una vergüenza y un deshonor?

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2.- Explique la siguiente frase del libro: “…pero Juan Salvador Gaviota no era un pájaro cualquiera”

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3.- ¿Qué quiso decir la madre de Juan cuando le preguntó: ¿Por qué Juan, por qué razón te resulta tan difícil ser como el resto de la bandada?

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4.-  ¿Qué es lo que le importa a la mayoría de las gaviotas?

a) volar

b) nadar

c) comer

d) ninguna de las anteriores

5.-  Lo que más amaba Juan en su vida era:

a) Comer

b) nadar

c) volar

d) dormir

6.- ¿Cuáles son las normas elementales para la mayoría de las gaviotas?

a) trabajar y conseguir dinero

b) ir y volver

c) ir y volver entre la casa y el dinero

d) ir y volver entre playa y comida

...

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