INFORME SOBRE CONFERENCIA ACERCA DE LA DISCAPACIDAD EN LA EDUCACION INCLUSIVA

INFORME SOBRE CONFERENCIA ACERCA DE LA  DISCAPACIDAD EN LA EDUCACION INCLUSIVA

 PARA: Lic. Ana Sofía Díaz Arteaga. Docente procesos lectores y                                 escriturales

 DE: Nicolás De Jesús López Ariza. Estudiante ingeniería de sistemas  

ASUNTO:  

La Universidad del Magdalena trata temas de discapacidad en la educación inclusiva como uno de sus ejes misionales a cumplir en su nuevo plan de gobierno 2016-2020, por medio de conferencias y eventos.

OBJETIVO:

Concienciar a las personas sobre el trato igualitario a las personas con discapacidad y la importancia de brindarles un espacio óptimo y acorde a sus necesidades para que desenvuelvan íntegramente en cualquier plantel educativo y en especial en el de la Universidad del Magdalena.

DESARROLLO:

El 12 de septiembre del presente año se dio inicio a una conferencia dada en uno de los auditorios de la universidad del magdalena la cual tenía como tema principal la discapacidad en la educación inclusiva y como este era una de las prioridades a cumplir en los planteles educativos de todo el país.

El arquitecto Miguel Eduardo Celedon Díaz fue invitado especial en dicha conferencia y hablo sobre la importancia de brindarles educación igualitaria a las personas que poseían algún tipo de discapacidad, sobre los orígenes de la ley 1618 de 2013 que garantiza el ejercicio de los derechos de estas personas y que en dicho caso se daría en cuestiones de formación académica y practica de forma integral y el seguimiento de los diferentes decretos que cobijan más a fondo dicha ley.

Uno de los decretos mencionados en la conferencia  (Decreto 1421 de 2017),  le impone la obligación al Ministerio de Educación de dar los lineamientos normativos, administrativos, pedagógicos y técnicos para la educación inclusiva en los diferentes niveles educativos y así lograr un ambiente más equitativo para toda aquella persona que posea discapacidad de cualquier tipo y pueda lograr su acometido sin problema alguno.

Así mismo, la Universidad del magdalena se ha apropiado de dicha ley y diferentes decretos que garantizan una educación más incluyente para todos y la encuentra llevando a cabo en su plan de gobierno actual liderado por el Rector Pablo vera Salazar Ph.D, logrando así que tanto el personal administrativo y estudiantil como las instalaciones de la Unimag sean más amigables y empáticos con la discapacidad y logre su meta para el 2020 de ser una Universidad de tercera generación que no discrimine ni dificulte el aprendizaje a estas personas y puedan sentirse en un ambiente cómodo e inclusivo.

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