LABORATORIO DEL PRIMER SEMESTRE

COLEGIO CASTILLO DE CHAPULTEPEC[pic 1]

NIVEL PRIMARIA

LABORATORIO DEL PRIMER SEMESTRE

MATERIA: ESPAÑOL                                                                                                                               GRADO: 4º

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ No. LISTA: _______

ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ______________

I.INSTRUCCIONES: Contesta correctamente cada ejercicio.

PRIMER BIMESTRE

1.- Subraya las preguntas que se pueden hacer para obtener información relacionada con las características físicas de los dinosaurios.

¿En qué época aparecieron los dinosaurios?[pic 2]

¿Cómo era su cabeza?

¿Cuándo se extinguieron?

¿Qué comían?

¿Cómo era su piel, sus dientes y sus patas?

¿Cuáles son los nombres de algunos?

¿Por qué desaparecieron?

¿Cuánto pesaban?

¿Cuáles dinosaurios se alimentaban de plantas?

¿Cuánto medían de largo?

2.- Completa las preguntas con los pronombres  interrogativos del recuadro y el signo correspondiente.

[pic 3]

___________________ hombres han llegado a la Luna?

___________________fueron los primeros astronautas en llegar a la Luna?

___________________llegaron a la Luna los primeros astronautas?

___________________clase de cráteres tiene la Luna?

___________________son las piedras de la Luna? 

___________________alunizaron los primeros astronautas?

3.-  Subraya la familia léxica que aparece en el siguiente trabalenguas.

La botella embotelló a una araña desnutrida,

la pobre araña por el embotellamiento murió

y en la botella pereció,

mas no hay que asustarse[pic 4]

porque el embotellamiento embotellado

ya terminó.

4. Busca las abreviaturas que hay en el croquis escríbelas junto a la palabra correspondiente.

circuito_______________             teléfono ________________

colonia_______________            avenida________________

SEGUNDO BIMESTRE

5.  Escribe el mensaje implícito de los siguientes refranes.

REFRANES                                                        MENSAJE IMPLICITO

• A caballo regalado no se le miran los dientes.  ____________________________________

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• El que con lobos anda a aullar se enseña.        ____________________________________

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• El que se fue a la villa, perdió su silla.                ____________________________________

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• Al que madruga Dios lo ayuda.                        ____________________________________

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• Hay que tomar el toro por los cuernos.                ____________________________________

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• El que mucho abarca, poco aprieta.                ____________________________________

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6. Subraya con rojo los verbos en modo imperativo y con azul los que están en infinitivo.

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