Metodologia
Enviado por celika • 30 de Julio de 2011 • 1.641 Palabras (7 Páginas) • 745 Visitas
ARTICULO MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Metodología
La metodología es el estudio del método de investigación donde el método es la serie de procedimientos que utilizamos para alcanzar el objetivo.
1.1 investigación científica
La investigación científica es la que nos permite obtener nuevos conocimientos y por ende dar solución a problemas de carácter científico.
Dentro de la esta se encuentran los siguientes tipos:
Exploratoria: se plantea alcanzar una visión general del tema en estudio. En la cual no utilizamos ningún modelo anterior como base de nuestro estudio
Descriptivas: esta nos permite describir situaciones y eventos. Decir como es y cómo se manifiesta determinado fenómeno
Explicativas: esta tipo de investigación se centra en la búsqueda de las causas o el porqué de ciertos fenómenos.
1.2 Métodos empíricos de la Investigación Científico
Son métodos que están basados en la experiencia.
Método de la observación científica
Este método consiste en la observación directa del objeto de investigación para así conocer la realidad mediante la percepción directa de los objetos y fenómenos.
La observación científica es consciente; y se orienta hacia un objetivo o fin
Determinado, La observación científica debe ser cuidadosamente planificada, La observación científica debe ser objetiva para lo cual debe cumplirse que Mediante la observación se recoja la información de cada uno de los conceptos o variables definidas en la hipótesis de trabajo, en el modelo. También el documento guía de la observación debe ser lo suficientemente preciso y claro.
1.3 Importancia de la observación.
La observación, como método científico, nos permite obtener conocimiento acerca del comportamiento del objeto de investigación tal y como éste se da en la realidad, es una manera de acceder a la información directa e inmediata sobre el proceso fenómeno u objeto que está siendo investigado.
Este tipo de investigación se aplica de varias formas.
Investigación simple realizada por una persona adecuada sin la ayuda de elementos especiales.
Observación sistemática. Este tipo requiere de un control adecuado que garantice la mayor objetividad y se pueden utilizar elementos que nos permitan esto.
Observación participativa: en ella el observador forma parte del grupo observado y
Participa en él durante el tiempo que dure la observación.
Observación no participante: el investigador realiza la observación desde fuera, no forma parte del grupo investigado.
Investigación abierta: donde los sujetos y objetos de la investigación, conocen que van a ser observados.
Observación encubierta: en este tipo las personas que son objeto de la investigación no lo saben.
1.4 El método experimental
Consiste en realizar experimentos que nos permitan aclarar determinadas leyes, relaciones o detectar en el objeto una determinada propiedad; para verificar una hipótesis, una teoría o un modelo.
1.5 Las diversas clases de métodos de investigación.
Dentro de los métodos de investigación encontramos dos grandes clases de métodos los lógicos y los empíricos. El primero basado en la utilización del pensamiento en sus funciones de deducción, análisis y síntesis, mientras que el segundo es basado en la experiencia.
Método lógico deductivo.
Este método nos permite encontrar principios y consecuencias desconocidos a través de los conocidos.
Método deductivo directo: Se obtiene el juicio de una sola premisa y se llega a una conclusión directa sin intermediarios.
Método deductivo indirecto: La premisa mayor contiene la proposición universal, la premisa menor contiene la proposición particular, de su comparación resulta la conclusión. Utiliza silogismos
Método hipotético-deductivo: Es la vía primera de inferencias lógico deductivo para arribar a conclusiones particulares a partir de la hipótesis y que después se puedan comprobar experimentalmente.
Método lógico inductivo
En este método se sacan conclusiones de algo particular, esta puede ser completa o incompleta:
Inducción completa: La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de investigación.
INDUCCIÓN INCOMPLETA: Los elementos del objeto de investigación no pueden ser contabilizados y estudiados en su totalidad, por lo que se recurre a tomar una muestra representativa, que permita hacer generalizaciones. La inducción incompleta puede de dos clases:
Método de inducción por simple enumeración: Este es método es utilizado en objetos de investigación cuyos elementos son muy grandes o infinitos
Método de inducción científica: Se estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de investigación, relaciones de causalidad, entre otros. Guarda enorme relación con el método empírico.
En el método de inducción encontramos diversos métodos:
Método de la concordancia: Si dos o más casos tiene una circunstancia común, ésta es la causa del fenómeno.
• Método de diferencia: en esta una circunstancia entre varias iguales es la que distingue al resto de los casos, por lo que dicha circunstancia es la causa del fenómeno.
• Método de variaciones concomitantes: la variación de un fenómeno se acompaña de la variación de otro, entonces que uno es la causa de otro.
• Método de los residuos: Consiste en ir eliminando de un fenómeno las circunstancias cuyas causas son ya conocidas.
• Método lógico: Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos.
• El método histórico: es importante conocer el pasado para conocer el desarrollo de objeto
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