Metodologia

TRABAJO COLABORATIVO UNO

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

TUTOR

JOSE LUIS CALVACHE

PRESENTADO POR

ADRIANA PATRICIA LOPEZ

CLAUDIA YUVELY PORRAS

ANDRES FELIPE TINTINAGO

CURSO 90002-2354

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA

CEAD POPAYAN

18/04/2011

INTRODUCCION

APRENDIZAJE INDEPENDIENTE

Es un proceso de desarrollo de las habilidades cognitivas, psicomotrices y valórales donde el individuo asume la responsabilidad y compromiso de su propio proceso. Esto significa que toma la iniciativa de diagnosticar sus necesidades educativas, de elegir y poner en práctica estrategias de estudio adecuadas y evaluar los resultados de sus procesos y productos.

El aprendizaje independiente exige el desarrollo de capacidades personales en los campos de las actitudes, habilidades, los saberes y los procedimientos. Querer aprender, tener iniciativa para aprender, definir qué aprender, buscar cómo y de dónde aprender, tener idea de que se está aprendiendo y cuánto, saber evaluar o comprobar lo que se aprende y tener la iniciativa para transferir, para aplicar lo que se aprende a situaciones nuevas, son algunos de los indicadores de qué se tiene control del proceso de aprender.

Deducimos por aprendizaje como el proceso que hace nuestro cerebro para asimilar un conocimiento nuevo y transmitirlo de una manera personal pero sin transformar la idea original. Para lograr un buen aprendizaje debemos cumplir algunas estrategias en cierto orden determinado y estar controlando los resultados mejorando continuamente.

Si ponemos en práctica las estrategias y técnicas de aprendizaje que nos enseñan en este curso, seremos personas autónomas, de hecho lo sabíamos desde el momento que elegimos es Universidad para formarnos como profesionales, desde ese momento que tuvimos el impulso de informarnos y después de matricularnos, fuimos autónomos en esa decisión, y nos sentimos motivados por alguna razón, sea personal o laboral, y paso a paso con el cumplimiento de cada labor asignada en cada curso, obtendremos nuevos principios, nuevos valores y nuevos conocimientos que nos permitirán desarrollarnos como humanos integrales para actuar en sociedad, y de esta manera mejorar nuestra sociedad.

APRENDIZAJE COLABORATIVO

El aprendizaje colaborativo es, ante todo, un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Es también un proceso en el que se va desarrollando gradualmente, entre los integrantes de dicho equipo, el concepto de ser “mutuamente responsables del aprendizaje de cada uno de los demás”

En otras palabras la colaboración, en un contexto educativo, es un modelo de aprendizaje interactivo

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