PRUEBA UNIDAD 0: ORTOGRAFÍA PUNTUAL

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                       Nombre: ___________________________________________________

         Curso:   Curso: _____ Fecha: __/05/2017 Puntos: _____ Total: _____ de ____ pts. 

OBJETIVOS:

• Reconocer reglas generales de ortografía puntual.
• Identificar, en textos, oraciones y palabras, la correcta puntuación.

INSTRUCCIONES: Marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta, si te equivocas puedes marcar con una X el error y escribir la línea oblicua en la correcta. Solo se corregirán evaluaciones con lápiz pasta o tinta (azul o negro).

EXIGENCIA: 60 %                                                DURACIÓN: 90 Minutos

ÍTEM I: CONCEPTOS TEÓRICOS

1.- Los signos de puntuación se clasifican en tres grupos:

A) Puntuación, entonación y de apoyo.

B) Puntuación, análogos y de apoyo.

C) Puntuación, entonación y auxiliares.

D) Puntuación, análogos y auxiliares.

2.- Coma, punto y coma y puntos suspensivos forman parte del grupo de signos:

A) Entonación.

B) Puntuación.

C) Análogos.

D) De apoyo.

3.- ¿Qué se entiendo por enumeración de elementos análogos?

A) Elementos con diferente función gramatical.

B) Elementos con diferente nivel de jerarquía

C) Elementos que están en relación de contraste.

D) Elementos que están al mismo nivel.

4.- Según la regla estudiada, se utiliza coma antes de conjunciones:

A) Copulativas y adversativas.

B) Causales y adversativas.

C) Causales y disyuntivas.

D) Copulativas y distributivas.

5.- “Implica una separación de los miembros de la oración, pero no una autonomía de sentido de cada una de sus partes, por el contrario, ambos se relacionan directamente”

¿A qué signo de puntuación corresponde el enunciado?  

A) Punto.

B) Coma.

C) Punto y coma.

D) Dos puntos.

6.- ¿Qué signo de puntuación debería colocar en la siguiente oración? “Las novelas que más me atraen son dos __ la histórica y la psicológica.”

A) Punto.

B) Coma.

C) Punto y coma.

D) Dos puntos.

7.- Completa el enunciado: “El punto _______ se utiliza al final de una oración o frase, cuando la oración o frase siguiente se referirá al mismo tema.”

A) Seguido.

B) Aparte.

C) Final.

D) Suspensivos.

8.- Los siguientes signos son considerados de carácter doble:

A) Interrogativos, exclamativos, punto final.

B) Interrogativos, exclamativos, puntos suspensivos.

C) Interrogativos, exclamativos, paréntesis.

D) Interrogativos, exclamativos, dos puntos.

9.- Completa el enunciado: “El punto _______ se utiliza al final de un párrafo, de manera que en el párrafo siguiente se cambia de tema o de idea.”

A) Seguido.

B) Aparte.

C) Final.

D) Suspensivos.

10.- ¿En qué signo de puntuación existe una regla con seis sub-casos de posible realización?

A) Coma.

B) Punto.

C) Punto y coma.

D) Dos puntos.

ÍTEM II: APLICACIÓN

11. ¿En cuál de las siguientes oraciones se usa coma para indicar una enumeración?

A) Beethoven, Mozart, Wagner y Brahms son algunos de los músicos que hay que oír.

B) El músico, de origen alemán, interpretó música de Chopin.

C) En Viña del Mar hay playas, aunque de aguas muy frías.

D) Una persona culta, es decir, aquella que sabe de arte y de ciencia, es muy apreciada.

12. ¿En cuál de las siguientes oraciones se usa coma para indicar una oración independiente con elemento intercalado?

a) Tu hermano, chico y gordito, está a dieta de frutas y verduras.

b) Tu hermano, mi hermano y tu tía son diabéticos.

c) Comió dulces, queques, galletas y torta, en consecuencia, ahora tiene diabetes.

d) Mi hermana, una mujer que trabaja en el campo, produce muchas verduras.

13. ¿En cuál alternativa hay un uso correcto del punto y coma para indicar enumeraciones con comas internas?

a) En la feria compré repollo, acelgas y espinacas; en la panadería, compré pan, empanadas y un queque; de la carnicería traje pollo, pavo y chuletas de cerdo.

b) Trabajé toda la noche en el hospital con decenas de enfermos graves; estoy completamente agotado.

c) En la pescadería había salmón, erizos, congrios, machas, locos y merluza; estaban todos muy frescos y baratos.

d) En el norte hay muchos minerales; en el centro, se producen los alimentos en las grandes industrias; en el sur se producen frutas, carne y leche; en la costa se obtienen peces y mariscos variados.

14. ¿En cuál alternativa hay un uso correcto del punto y coma para indicar oraciones yuxtapuestas?

a) En la feria compré repollo, acelgas y espinacas; en la panadería, compré pan, empanadas y un queque; de la carnicería traje pollo, pavo y chuletas de cerdo.

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