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TALLER APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2022  •  Trabajo  •  521 Palabras (3 Páginas)  •  154 Visitas

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UNIVERSIDAD DEL NORTE

DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL

ASIGNATURA: COMPETENCIA COMUNICATIVA 1

CORTE 1: LEER PARA APRENDER

TALLER APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Ahora es tu turno

  INTEGRANTES

NRC

En grupos de 3 integrantes realicen la lectura detallada de los párrafos # 3, 4, 5, 6, 7 y 8 del texto “Factores asociados al rendimiento académico”, aplicando las estrategias de lectura aprendidas en el módulo. Luego de la lectura, realicen las actividades que se describen a continuación.

  1. Completen la siguiente tabla tomando como base la información de todo el texto. Sus respuestas deben ser acordes a la pregunta en paréntesis y expresadas como se solicita en la parte resaltada en amarillo.

TEMA

(¿De qué se trata el texto?)

1 frase corta

El texto trata sobre:

PROPÓSITO

(¿Qué pretende el texto?)

1 frase

El propósito comunicativo del texto es:

IDEA PRINCIPAL

(¿Cuál es la idea más importante que plantea la autora sobre el tema)

1 oración 

La idea principal del texto es:

  1. Lean cuidadosamente el siguiente fragmento tomado del párrafo 3:

“Esta característica se cimienta en la repetición de experiencias de éxito que el individuo haya alcanzado, observando el logro en los demás, críticas verbales positivas, y los estados emocionales y somáticos”.

¿Qué se infiere acerca de la manera como se desarrolla la competencia cognitiva en los estudiantes? Apliquen estrategias de lectura para inferir el significado. Completen el siguiente cuadro.

PARTE COMPLEJA O DE DIFÍCIL COMPRENSIÓN EN EL TEXTO

(Copien aquí la parte o fragmento seleccionada en el texto)

INTERPRETACIÓN

(Escriban aquí en sus propias palabras el significado que se infiere del enunciado)

“Esta característica se cimienta en la repetición de experiencias de éxito que el individuo haya alcanzado, observando el logro en los demás, críticas verbales positivas, y los estados emocionales y somáticos”.

  1. Según la información proporcionada en el texto, ¿Qué debes hacer como estudiante de primer semestre para lograr un buen rendimiento académico en este semestre y a lo largo de tu vida académica? Soporta tu respuesta con al menos una cita tomada del texto.

PARTE 2

...

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