ACTIVIDADES DEL PÁRRAFO

ACTIVIDADES DEL PÁRRAFO

I. Ejercicios de asimilación

Los ejercicios de asimilación tienen como objetivo ponerte en situación de “darle vueltas al material”, hacerlo conocido, volverlo amigable. Aún no se trata de ver tus destrezas intelectuales o tu capacidad de aplicación. Eso llegará más adelante en la medida en que releas y vuelvas a leer, y se produzca la internalización del contenido.

Contesta.

1. Ofrece tu propia definición de párrafo tomando en consideración tanto los aspectos formales como los conceptuales.

Un párrafo esta compuesto por varias oraciones relacionada sobre un mismo subtema, con coherencia y fácil interpretación para el lector.

2. Indica cuales son las formas fundamentales en las que se suele desarrollar el párrafo.

Se emprende la tarea desarrollar el párrafo, mediante el mecanismo de explicar, ilustrar, precisar el contenido. En otras palabras, el párrafo se desarrolla a través de las oraciones secundarias.

3. Argumenta por qué no se puede decir que un párrafo sin oración principal carece de idea central.

Porque la idea principal se encuentra concentrada en la primera oración, y que las si hubieran mas oraciones estas se refieren a ella directa o indirectamente. Si eliminamos la oración principal, las otras carecerían de sentido y se hace claro la diferencia que surge entre lo fundamental y lo secundario, toda vez que lo fundamental sin lo secundario no sería tal.

4. ¿Cuál es la función común de las oraciones secundarias?

Tiene la función de facilitar la expresión de una idea en toda su plenitud, no de abultar la forma del texto. La oración secundaria puede ser de dos tipos de coordinación y subordinación.

5. Describe el rol particular de las oraciones secundarias de objeción, justificación, explicación, especificación y ejemplificación.

Oración secundaria de objeción: es contradecir total o parcialmente la información transmitida en la principal.

Oración secundaria de justificación: aporta pruebas para validad la información principal.

Oración secundaria de explicación: cuando es necesario aclarar el mensaje transmitido en la oración temática.

Oración secundaria de especificacion: esta precisa el contenido de la oración principal cuando este luce demasiado general.

Oración secundaria de ejemplificación: cuando el contenido de la oración temática se ilustra con casos reales o imaginarios.

6. ¿En que coinciden y en que difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?

Coinciden en que las oraciones, secundaria, de contraste y de comparaciones establecen semejanza, para garantizar su comprensión en la oración principal, difiere, en contraste la cual indica la diferencia que se requiere de una técnica cada una.

7. ¿Por qué las oraciones de causa y la de consecuencia aparecen siempre juntas? ¿Cuál tiene más peso a la hora de establecer la ubicación de la oración principal de un párrafo?

8. ¿Cual es la particularidad de la oración secundaria de introducción?

Esta no puede aparecer en un párrafo donde la oración principal esté localizada al principio.

9. ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?

El papel que juegan es la coherencia que deben mantener las oraciones y la unidad de pensamiento entre una y otra.

10. ¿Cuáles estrategias permiten ubicar la oración principal en el párrafo cuan hay al menos dos de ellas que lucen importantes?

Primeramente leer bien el contenido y comprenderlo, saber de que trata, en algunos casos la oración principal se encuentra en los títulos del tema, normalmente la idea principal se encuentra al principio del párrafo.

II. Completa:

1. El párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2. Oración tematica_______________. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.

3. Los párrafos excepcionales_______________. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todo tienen la misma categoría.

4. Oración de introduccion_______________. Es una oración secundaria especial, pues no amplia el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.

5. Unidad, coherencia y enfasis. Son las características fundamentales del párrafo.

6. Unidad de pensamiento_______________. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.

7. enfasis_______________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

8. Oración secundaria de contraste_______________. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre esta y la expresada en la oración principal.

9. Nexos o conectores_______________. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.

10. El parrafo_______________. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.

III. Elige la respuesta correcta:

1. características del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:

a) unidad de pensamiento.

b) coherencia

c) énfasis

2. la oración temática se caracteriza por:

a) debe aparecer expresamente formulada.

b) se la puede deducir de las demás oraciones.

c) en ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones.

3. Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes ventajas, porque:

a) permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio.

b) el lector puede ver si el tema le interesa o no con rapidez

c) a y b son correctas.

4. La función común a todas las oraciones secundarias es:

a) extender y explicar la oración principal.

b) objetar y justificar la oración temática.

c) ampliar y sustentar la oración principal.

5. La oración secundaria de objeción se identifica fácilmente, porque:

a) presenta pruebas para validar

...