Aspectos cualitativos
Enviado por acuariana_sol • 14 de Abril de 2015 • Síntesis • 469 Palabras (2 Páginas) • 288 Visitas
Aspectos cualitativos
Los adultos que participan en el programa de alfabetización alcanzan los primeros niveles de la lectura-escritura, de esos adultos es la que realmente alcanza la alfabetización la comprensión de la lectura y la solución de problemas cotidianos
2 educación básica para adultos
El 15 de enero de 1976 se expidió la Ley Nacional de Educación de Adultos, quedo incorporada al sistema educativo, primaria y la secundaria a las personas de 15 años de edad en adelante
Aspecto cuantitativo
En 1983 y1l987, 100721 adulto lograron terminar su educación de este nivel a través del sistema abierto
Aspectos cuantitativos
El sistema de educación básica para adultos se ha diseñado con criterios certificatorios, los programas del sistema funcionan en forma semejante a los de educación forAspectos cualitativos
Los adultos que participan en el programa de alfabetización alcanzan los primeros niveles de la lectura-escritura, de esos adultos es la que realmente alcanza la alfabetización la comprensión de la lectura y la solución de problemas cotidianos
2 educación básica para adultos
El 15 de enero de 1976 se expidió la Ley Nacional de Educación de Adultos, quedo incorporada al sistema educativo, primaria y la secundaria a las personas de 15 años de edad en adelante
Aspecto cuantitativo
En 1983 y1l987, 100721 adulto lograron terminar su educación de este nivel a través del sistema abierto
Aspectos cuantitativos
El sistema de educación básica para adultos se ha diseñado con criterios certificatorios, los programas del sistema funcionan en forma semejante a los de educación forAspectos cualitativos
Los adultos que participan en el programa de alfabetización alcanzan los primeros niveles de la lectura-escritura, de esos adultos es la que realmente alcanza la alfabetización la comprensión de la lectura y la solución de problemas cotidianos
2 educación básica para adultos
El 15 de enero de 1976 se expidió la Ley Nacional de Educación de Adultos, quedo incorporada al sistema educativo, primaria y la secundaria a las personas de 15 años de edad en adelante
Aspecto cuantitativo
En 1983 y1l987, 100721 adulto lograron terminar su educación de este nivel a través del sistema abierto
Aspectos cuantitativos
El sistema de educación básica para adultos se ha diseñado con criterios certificatorios, los programas del sistema funcionan en forma semejante a los de educación forAspectos cualitativos
Los adultos que participan en el programa de alfabetización alcanzan los primeros niveles de la lectura-escritura, de esos adultos es la que realmente alcanza la alfabetización la comprensión de la lectura y la solución de problemas cotidianos
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