COMO ELABORAR EL PROYECTO CURRICULAR

COMO ELABORAR EL PROYECTO CURRICULAR.

Desde fines de los años ochenta los conceptos del curriculum han adquirido con el paso del tiempo múltiples definiciones hasta la actualidad y en base a esto las diferentes perspectivas de los docentes también han variado y con ello, la forma de trabajar y de cómo aplicarla en el contexto educativo y los diferentes niveles. Hoy ya no hay quienes defiendan la opinión del curriculum como equivalente al plan de estudios, es decir todos tienen en claro que un plan de estudios es un aspecto del curriculum, sin duda, el curriculum no se agota en cuanto a la enumeración de asignaturas. En lo personal, creo que, cada institución es diferente a las demás respecto a la hora de plantear el objetivo que quieren lograr para sus alumnos, adecuándose a las necesidades e intereses de cada uno, y de esta manera elaborar el proyecto curricular. Por otra parte también se puede etiquetar como un fetichismo, dado que algunos docentes y estudiosos educativos, dan importancia al aspecto curricular como si fuera un instrumento capaz de garantizar por sí mismo la calidad de la educación y de la acción pedagógica. Debido a esto no se puede rechazar o poner menos interés, porque realmente es un instrumento importante de todo programa educativo. Ahora bien para elaborar un proyecto curricular de una institución educativa debe tenerse en cuenta tres propósitos fundamentales y muy importantes: primero adecuar al contexto el proyecto educativo y el modelo curricular, es decir adecuarlos a cada institución educativa, teniendo en cuenta las circunstancias en lo que se refiere a sus alumnos. Luego garantizar la verdadera practica educativa dentro de la institución y en el marco del régimen de libertad de catedra, que es necesario respetar. Y por último, ayudar al mejoramiento de la competencia de los docentes, mediante la reflexión de su propia practica y procurar ser explícitos en cuanto a los criterios que justifican las propuestas que hacen, las decisiones que toman y los métodos que utilizan. Para que esto funcione y antes de iniciar deben tomarse decisiones, y están serán en base al proyecto curricular, que serán: ¿Qué enseñar?, ¿Cuándo enseñar?, ¿Cómo enseñar?, ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?, y la orientación y tutoría?

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