COMPETITIVIDAD MODULO3

`PROGRAMA: CATEDRA VIRTUAL DE PRODUCTIVIDAD Y COMPETIVIDAD MODULO 3: COMPETIVIDAD

UNIDAD 4: COMO SER COMPETITIVOS?

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA: Planear actividades de mercadeo que respondan a las necesidades y expectativas de los clientes y a los objetivos de la empresa.

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RESULTADO DE APRENDIZAJE: Identificar factores externos e internos a la empresa que afectan a la productividad acorde a políticas empresariales

TIEMPO ESTIMADO DE EJECUCIÓN: 10 Horas

2. PRESENTACIÓN.

Bienvenido(a) a la unidad 3 del programa de formación CATEDRA VIRTUAL DE PRODUCTIVIDAD Y COMPETIVIDAD MODULO 3: ORGANIZACIONES COMPETITIVAS. En esta cuarta semana tendrá la oportunidad de:

- Identificar las vías de mejoramiento de la competitividad de las empresas

- Identifica y desarrolla coherentemente estrategias de desarrollo interno

- Identifica y formula estrategias de desarrollo sectorial o regional mediante alianzas con otras empresas u organizaciones o dentro del marco de las políticas gubernamentales de competitividad y productividad.

Para ello usted deberá realizar las actividades individuales y colaborativas que encontrará a lo largo de la experiencia.

Guía de Aprendizaje

Recuerde que para el desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta guía, resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y web grafías, en caso de que sea necesario.

Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente referencia y cita.

Igualmente, recuerde la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un adecuado proceso y culminación del programa de formación.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD UNO: Cluster en las empresas colombinas

Objetivo: Apropiación conceptual documento “Clúster y sistemas de información”..

1.

- Argumente en relación al documento en un párrafo mínimo de 15 líneas como cree usted pueden las empresas colombiana implementan procesos o fenómeno económico de clúster? Realmente se generan beneficios o solo es un esnobismo? Mencione un ejemplo de clúster en empresas colombiana.

ACTIVIDAD DOS: Documento “Como mejorar la competitividad”

Objetivo: Aplicación conceptos de sostenibilidad y ventaja competitiva.

Procedimiento: Debe desarrollar previamente la lectura del documento en pdf “Como mejorar la competitividad”

1. Reflexione sobre la siguiente afirmación que podemos evidenciar la frase “la cooperación y la confianza mutua podremos lograr que la suma de nuestros esfuerzos y recursos con los de otros, sea positiva en lugar de cero o negativa”,

2. Señale el objetivo principal de

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