Campo Formativo

Campo Formativo:Expresión y Apreciación Artística.

Competencia:Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasíasmediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.

Propósito:Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad paraexpresarse a través de los lenguajes artísticos (música, plástica, danza, teatro) y paraapreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

Campos Formativos Transversales:-Lenguaje y Comunicación.- Exploración y Conocimiento del mundo.

Situación Didáctica:-Qué el niño exprese creativamente sus ideas y su imaginación a través de loslenguajes artísticos

Realizar la actividad:1.- Cuestionar a los niños sobre ¿Qué es la selva?, ¿Saben qué animales habitan enella?, ¿Son peligrosos?, ¿Por qué?

2.-

Mostrar una ilustración de la selva y preguntarles a los niños ¿Qué animalesobservan?, ¿Saben si existe algún instrumento que nos sirva para obsérvalos mejor?,¿Cuál?, ¿Saben qué son los binoculares?, ¿Para qué se usan?, ¿Saben quiénes losusan?3.-

Explicar a los niños qué son los binoculares y para qué se usan.

4.- Mostrar a los niños cuáles son los binoculares.

5.-Explicarle al grupo qué con los 2 tubos de cartón qué se les repartirán ellos van acrear sus binoculares y qué van a pintarlos con el pincel y la pintura casera como aellos les guste.

6.- Repartir el material.

7.- Concluir con la contestación de una hoja de ejercicios en dónde el niño encerrarácon color rojo el objeto que se asimile al que elaboró en clase y con color azul losobjetos qué sean distintos a éste

Materiales:-Tubos de cartón-Estambre-Pegamento Blanco y polvo para hacer agua(para preparar pinturas caseras)-Pinceles-Tapas de garrafón (para hacer las pinturas)-Tijeras-Hoja de ejercicios-Colores o crayones

COLLAGES

MATERIALES: REVISTAS PARA RECORTAR.EL MAESTRO LE PIDE A LOS NIÑOS QUE RECORTEN DE REVISTAS OBJETOSQUE COMIENCEN CON DETERMINADA LETRA O SONIDO. LUEGO SE PEGANLOS OBJETOS EN UNA CARTULINA PARA FORMAR COLLAGE

...