Características de los alumnos - Situación de aprendizaje

Características de los alumnos

Situación de aprendizaje 1 alto desempeño

Caso número uno: Alumno de alto rendimiento, Vázquez  Manzo Luis Eduardo del grupo 2 “A” de la especialidad de electricidad  del turno vespertino el cual pertenece a una familia biparental ya que habita y está bajo el cargo de sus padres. El alumno muestra una responsabilidad en sus tareas, es  analítico, con un entorno favorable, su mamá es profesionista y su papá comerciante, de clase media, su transporte a la escuela es vehículo particular, se caracteriza por ser sociable comunicativo, responsable de su proceso de aprendizaje y buena actitud para los estudios, es muy participativo en  actividades escolares, el promedio con el que ingresa al cbtis es alto,  por lo que tiene claridad, actitud y buena motivación en el desarrollo de su aprendizaje. Sus padres son muy responsables para con su hijo, asisten a las juntas de padres de familia cuando se les requiere y aportan opiniones sobre mejorar el proceso de aprendizaje de su hijo, en lo personal me gusta su actitud para con su hijo ojala que así fueran todos los padres.

Situación de aprendizaje 1 bajo desempeño

Caso número dos.- alumno de bajo rendimiento, Ramírez Osorio Luis Eduardo de la especialidad de electricidad del grupo 2 A del turno vespertino indisciplinado, falta a clases y no tiene mucho interés por aprender. Sus padres son vendedores ambulantes y tienen ingresos muy variables pero dentro de un estrato socioeconómico bajo. Su actitud hacia lo académico es negativa, se distrae, por lo que esto repercute en su falta de entendimiento en los temas tratados en clase.  Su estilo de aprendizaje es auditivo, aunque no desarrollado. Requiere retroalimentación. El promedio con el que ingresa al plantel es bajo, se observa apatía y falta de motivación a desarrollar actividades en el aula ya que en varias ocasiones no lleva el material (copias) necesario para realizar los ejercicios en clase. Se le observa desnutrido, poco sociable, convive con sus compañeros para copiar sus ejercicios , no los desarrolla el mismo. Sus padres no asisten a la escuela cuando se les requiere por tener diferente horario en sus trabajos.

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