Clasificará las formas de un párrafo literario verbales que contenga indicado tiempo y modo

OBJETIVO. Clasificará las formas de un párrafo literario verbales que contenga

indicado tiempo y modo.

El Verbo es una palabra que expresa una acción.

El Verbo tiene variaciones de modo, tiempo, número y persona.

Verbo es el eje de la oración, el núcleo del predicado al que se subordinan los

demás elementos

Su Función es construir el núcleo del predicado.

Los Modos es la actitud que toma el hablante para expresarse. Hay cuatro clases

de modo verbal: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y Potencial.

1. Modo Indicativo.- Afirma o niega la acción del verbo en forma absoluta.

2. Modo Subjetivo.- Expresa deseo, posibilidad, duda, probabilidad.

3. Modo Imperativo.- Que expresa mandato, ruego o exhortación.

4. Modo Potencial.- El enunciado expresa posibilidad.

El Tiempo Verbal es el fenómeno que expresa el momento en que se lleva a cabo

la acción del verbo, También puede clasificarse en tiempos:

1. Presente.- debemos partir del momento en que hablamos.

2. Pretérito.- Se relaciona con los hechos ocurridos antes.

3. Futuro.- Sucesos que se llevarán acabo después.

Se le denomina Persona Gramatical al pronombre que va antes de cada verbo

conjugado.

El Número Gramatical es el accidente gramatical que clasifica a los seres de

acuerdo con la cantidad:

Singular: si se refiere a un ser, y

Plural: si indica varios

Las formas impersonales del verbo son:

Infinitivo.- Es la palabra que sinteriza la idea del verbo y su voz verbal esta

terminada en ar, er, ir.

El Participio.- Es el derivado verbal terminado en ado, ido, to, so, cho

Gerundio.- Es la voz verbal que termina en ando, endo e iendo

Desde el punto de vista sintáctico los verbos se clasifican en:

Copulativo.- Son los que van acompañados de un sustantivo, adjetivo, o

construcciones equivalentes, formando el predicado nominal. Los principales son:

ser y estar.

Transitivos.- Son los que tiene completo el objetivo directo.

Intransitivos.- son los que no tienen completo el objetivo directo.

Reflejos.- Son los que, mediante el uso de un pronombre proclítico (va antes del

verbo) conectan la acción del verbo al sujeto y al complemento directo o indirecto.

Cuasirreflejos.- Son los que, aun llevado el pronombre proclítico, no tienen por

complemento directo o indirecto.

Recíprocos.- Son los que tienen dos sujetos, o un sujeto doble.

Personales.- Son los que llevan sujeto

Impersonales.- Son los que se construyen sin sujeto, o bien el sujeto

(representado por un pronombre) se ignora.

Auxiliares: Son los que ayudan a otro a matizar su significación. Su función

principal es la de formar los tiempos compuestos, o se combinan con el infinitivo.

Los verbos auxiliares principales son: Haber, ser y estar.

Desde el Punto de vista analógico (morfológico), los verbos se clasifican como:

Regulares.- Son los que conservan los sonidos de su radical o tema en todo el

proceso de la conjugación y siguen las terminaciones ordinarias.

Conjugación.- Es el sistema o proceso mediante el cual el verbo expresa sus

accidentes: voz, modo, tiempo, número y persona.

Tiempo presente.- Es el ahora, el momento en que se habla. Tiene las siguientes

significaciones: presente actual, presente habitual, presente histórico y uso del

presente por el futuro

MODULO II

El Adverbio

OBJETIVO:

Podrá redactar un párrafo en el que utilice el 100% de los adverbios y las

locuciones adverbiales estudiadas.

El Adverbio es la palabra que modifica directamente al adjetivo y al verbo, y a otro

adverbio. Expresa ideas dependientes de la palabras que está modificando; estas

modificaciones se refieren a tiempo, modo, lugar, cantidad, afirmación, negación y

duda. No tiene accidentes gramaticales.

Se clasifica de acuerdo con su Connotación como:

a) de lugar.- aquí, ahí allí, acá, cerca, lejos

b) de tiempo.- hoy, ayer, mañana, ahora, antes, después

c) de modo.- bien, mal, despacio, aprisa, así, apenas

d) de cantidad.- mucho, muy, poco, bastante, algo, nada, más, menos

e) de afirmación.- sí, cierto, también, seguro, siempre

f) de negación.- no, tampoco, nunca, jamás

g) de duda.- tal vez, quizá, quizás, acaso.

Los Adverbios pronominales son los de tiempo lugar, modo y cantidad, que por

su significación tienen la misma función del pronombre.

Los Adverbios pronominales se dividen en: demostrativos, relativos,

interrogativos e indefinidos.

a) Adverbios demostrativos

- Indica lugar: aquí, allí, allá, acá, ahí

- Modo: así, tal

- Tiempo: hoy, ayer, mañana, ahora, entonces

- Cantidad: tanto, tan.

b) Adverbios Relativos: Se refieren al sustantivo o nombre y son: donde,

cuando, cuanto y como.

c) Adverbios Interrogativos: Son los mismos que los relativos, pero se debe

tomar en cuenta el acento para diferenciarlos. Estos son: dónde cuánto

cuándo, cómo.

Locuciones adverbiales: son expresiones equivalentes al adverbio. Se forma

comúnmente con una preposición y un sustantivo. Por ejemplo:

Ante todo

A propósito

A pie

A carcajadas

A tientas

A cántaros

A tontas y a loca

María y Juan se ríen a carcajadas

MODULO III

Los orígenes de la Lengua Española

OBJETIVO:

Sintetizará el proceso formativo de la lengua española, reconociendo el origen de

las palabras originales.

Los orígenes de la lengua castellana se remontan hasta muchos siglos antes de

esta era. Se cree que los primeros pobladores de lo que es hoy la Península

Ibérica, se asentaron a los lados de los Pirineos.

En la región geográfica, se establecieron los IBEROS de cuyo nombre tomó el

propio la península. Su cultura probablemente provenía de las costas africanas.

La civilización Tartesia se establece en la región sur de Portugal y la parte baja

de Andalucía.

Los Griegos, desterrados del sur por los fenicios, se establecieron en la región de

Levante. Ahí fundaron ciudades importantes como “Lucentum” , hoy Alicante y

“Emporion”, Ampurias.

La fenicia y la griega, propiciaron el desarrollo del arte ibérico, tanto en

numismática como en escultura.

Los Celtas invadieron Hispania en

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