Club De Los Emperadores

Película: El club de los emperadores.

Papel del docente

Durante la película se pudo observar que el docente tiene un papel muy importante dentro de la institución, donde está ofreciendo sus servicios, es ejemplo a seguir y es muy reconocido por todos los alumnos y por los demás maestros que se encuentran en la escuela, es respetado y admirado por la actitud y por su forma de trabajar, la cual era de manera que buscaba distintas formas de que sus alumnos le entendieran y tuvieran el interés, pero ya se relacionaba con un constructivismo social, donde le importaba la vida de los alumnos y la relación con los padres de familia como lo menciona Vygotsky que el alumno no es un ente aislado, sino social, de igual manera la importancia de la relación de padre de familia-alumno-docente, el docente relacionaba los contenidos con la vida cotidiana de los alumnos.

El profesor Hundert se sintió muy defraudado con el fraude cometido por Bell. Cuando me refiero al sentirse defraudado, lo veo en dos dimensiones: en primera instancia, porque no ve una acción recíproca de entrega y empeño del estudiante; como segundo aspecto, consigo mismo, pues el trabajo que realizó con el joven (valores, actitudes) no surtió mayor efecto (el hacer trampa era romper con todas las reglas morales y éticas de la institución, las cuales compartía el profesor).

Diagnóstico grupal

En el grupo era muy participativo, el docente les preguntaba cosas o los conocimientos previos acerca de lo que sabían y ellos respondían eficientemente.

Son alumnos muy dedicados, inteligentes y suelen aprender todo memorísticamente. Es una escuela donde ahí viven los alumnos. Suelen estudiar en sus habitaciones ya sea solos o con compañeros. Leen mucho, y repiten lo que los libros y los maestros dice,

El grupo cuenta con 19 alumnos, se presentan algunas problemáticas importantes como la conducta rebelde de Sedgewick esto llega a provocar que los estudiantes se sientan intimidados. No los deja estudiar y el no hace caso a sus advertencias nada amenazadoras. Desde las primeras clases pude percibir que Sedgewick estaba acostumbrado a obtener lo que él quería a costa de los demás, estaba acostumbrado a que su padre le daba todo lo que él quería, quizá para que no fuera un estorbo en sus prioridades y por eso el joven tenía una moral muy baja, note esto cuando el profesor le deja de tarea estudiar a Bruto y el no interpreta de una buena manera su personaje. El profesor le menciona a Sedgewick la frase "lo importante no es vivir, sino vivir justamente" con esto intenta persuadir los pensamientos del joven.

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