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Como Conocemos Y Que Conocemos


Enviado por   •  18 de Diciembre de 2013  •  241 Palabras (1 Páginas)  •  1.124 Visitas

COMO CONOCEMOS Y QUE CONOCEMOS

EL LENGUAJE. En el pensamiento y en la acción.

El autor HAYAKAWA, con un experimento mental, propone suponer que tenemos delante a una vaca llamada Palmira, aborda y sugiere: el proceso de abstracción; los objetos o hechos de nuestra experiencia; la diversidad en la semejanza o la semejanza en la diversidad; la importancia de “decir palabras”, la invención de nuevas abstracciones; los niveles, escalas o escaleras como instrumentos a usar. “El buen escritor, el informador escrupuloso, el pensador profundo y el individuo cuerdo actúan en todos los niveles de la escala de abstracción.

La escala de abstracción (se lee de abajo arriba).

Ejemplo mental delante a una vaca llamada Palmira.

8.- “riqueza” representa un nivel alto de abstracción, aquí casi no se hace referencia a las características de la figura abstracta que es PALMIRA.

7.- Palmira “propiedad”, se van eliminando más características.

6.- Palmira una “propiedad agrícola”, se alude a lo que tiene en común.

5.- el decir “ganado” sólo se toman en cuenta elementos que tienen en común.

4.-La palabra (vaca), representa los factores que hemos abstraído. Se omiten las peculiaridades de cada una.

3.- El nombre (Palmira), no es el objeto, si no que representa al objeto.

2.-La (vaca) no es la palabra. Percibimos el objeto de nuestra experiencia lo que abstrae o selecciona nuestro pensamiento de la totalidad del proceso. Aquí muchas características se omiten.

1.- Nivel de proceso: las características son infinitas y están en perpetuo cambio. Características, representadas por figurillas geométricas.

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