Como Elaborar Un Texto Argumentativo

Como elaborar un texto argumentativo

Un texto argumentativo es un texto en el cual, por medio del uso de razones o ejemplos expuestos de forma lógica y coherente, uno demuestra, comprueba o convence al lector que es cierta o válida un proposición inicial.

Elaborar un texto argumentativo desarrolla habilidades de lectura, de escritura y de pensamiento crítico. Le permite al estudiante demostrar que ha leído, comprendido y que puede relacionar diferentes lecturas para

desarrollar una posición propia. Este tipo de ejercicio entrena al estudiante para identificar y resumir las ideas más importantes de un texto, situar el texto en el ámbito académico pertinente y relacionarlo con otros.

Planeación

Selección del tema: Para seleccionar su tema tenga en cuenta los contenidos específicos del curso y parta

de las preguntas y debates centrales de este. Priorice algún punto que le preocupe o que le guste.

Luego proponga un tema que pueda discutirse en pocas páginas. Tenga en cuenta la extensión del texto argumentativo y el tiempo del que dispone para elaborarlo; es recomendable que el tema que usted elija no sobrepase sus habilidades. Cubrir mucho tema lo puede llevar a tratarlo con superficialidad. Limitarlo demasiado puede llevarlo a excluir datos y hechos importantes. Entre más delimite el tema, más fácil será

para usted investigar, plantear y escribir su texto.

Los tópicos sugeridos en clase pueden ser una primera opción. Tómese un tiempo para revisar las lecturas

sobre el tema (las del curso y otras), esto le ayudará a tomar esa decisión. Si no ha podido seleccionar un

tema, consulte a los monitores o al profesor. Una vez haya escogido su tema, haga una progresión de lo

general a lo particular.

Propósito: Todo escrito cumple un propósito predeterminado. En nuestro caso académico, sus textos deben ser argumentativos, deben mostrar una adecuada comprensión de las lecturas recomendadas y exponerlos

propósitos de los autores, junto con sus hipótesis y sus puntos de vista. Su opinión es importante, pero ésta

debe estar fundamentada en los textos. Se espera que sus ideas se manifiesten en el texto argumentativo,

pero deben ser “puntos de vista informados”.

Tesis: Un texto argumentativo toma una postura frente al tema que escogió y, usando diferentes tipos de

sustentaciones, ilustra y apoya esa posición. Ésta es su tesis, y a ella puede llegar partiendo de una pregunta

que le interese responder relacionada con su tema. La tesis es la respuesta a su pregunta en una oración,

indicando la posición que está tomando frente al tema.

Tenga en cuenta que una tesis no es el título de su texto ni el tema. Una tesis es una oración completa que

combina el tema con su posición frente a éste y debe ser debatible.

Estructura: El texto argumentativo que usted presentará está compuesto por una serie de párrafos que

guardan relación entre ellos y que le deben permitir al lector entender cuál es su posición frente al tema

escogido y cuáles son los argumentos que apoyan esa posición.

El primer párrafo de su texto, la introducción, presentará al lector una visión general de lo que encontrará

durante su lectura. Éste debe incluir el tema de su texto, el propósito, su tesis y una breve explicación de lo

que el lector encontrará en los párrafos restantes.

Cada párrafo adicional trata una idea central y la desarrolla. La primera oración del párrafo debe ser la idea

central del mismo, debe ir seguida de oraciones secundarias que suministren la información necesaria para

comprenderla y cerrar con una conclusión que la haga evidente. Es en el cuerpo de oraciones secundarias

en el que aparecen las citas que ilustran la idea principal.

El último párrafo, o conclusión, le debe dar un cierre a su texto argumentativo. En éste usted debe retomar las ideas que desarrolló en los párrafos anteriores y mostrar que, efectivamente, éstas sustentan la posición que usted planteó.

. La escritura es

un proceso que implica planear, escribir, revisar, reescribir, pulir y presentar el texto a un público. Sólo

pasando por ese proceso se logra comunicar efectivamente.

Cuestiones prácticas

Lenguaje: La audiencia, a la que está dirigido su texto, es la comunidad académica conformada por

profesores, monitores y estudiantes del curso. La situación es formal y de corte científico. Aunque el modo y el estilo de algunos artículos a veces parezca complicado, el medio académico y científico prefiere el tono directo, claro y sencillo En resumen, se espera que su lenguaje sea acorde con los debates académicos del tema, que usted conozca el sentido de los conceptos utilizados y que use bien la gramática, la puntuación y la

ortografía.

Bibliografía: Es indispensable presentar adecuadamente las referencias bibliográficas que consultó para la

elaboración de su texto.

Texto Explicativo

Es el texto que:

• llena un vacío de conocimiento sobre alguien o algo,

• resuelve una duda (cómo se realiza?, ¿por qué?)

• y desencadena procesos de comprensión y de intercomprensión de la realidad.

Elementos

• Contexto de producción: grado de conocimiento compartido entre emisor y receptor.

• Objetivo:

- construir el conocimiento,

- transmitir la experiencia y el saber científico y cultural de una comunidad

• Procedimientos. Estructuración del texto de acuerdo con

- el tema: científico, literario, jurídico, etc.

- el nivel: divulgatio o especializado.

Estructura:

• El punto de partida: un problema u objeto de conocimiento (¿por qué? o ¿cómo?)

• Explicación del problema u objeto de conocimiento

• Evaluación de la explicación presentada (Adam citado por López Ferrero).

Planeación

1. Definir la situación comunicativa

• Contexto cognitivo: posible diferencia en el grado de conocimiento del emisor y del receptor sobre el problema.

• Objetivo: hacer comprender al receptor el “cómo” y el “porqué” de un problema o fenómeno.

• Tipo de texto: artículo científico, artículo de divulgación, texto periodístico, etc.

2. Definir la organización del texto (el material de desarrollo):

• De todo el texto por :

• problema-solución

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