Comprensión Lectora INDICADORES

AMBITO

MES ACCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO DE REALIZACIÓN

DIC. ENE.

En el salón de clases

X

X ACTIVIDAD PERMANENTE AL INICIAR EL DIA LOS ALUMNOS LEERÁN UNA LECTURA RELACIONADA

AL INVIERNO MAESTRO DE CADA GRUPO 20 MINUTOS

En escuela

X

X AMBIENTE DE MUSICA CLASICA DURANTE LA REALIZACION DE LA LECTURA GENERANDO UN AMBIENTE CONFORTABLE MAESTRO DE CADA GRUPO 20 MINUTOS

Entre maestros

X

X INTERCAMBIO DE GRUPOS LOS DIAS MIERCOLES INTERCAMBIO DE GRUPO MAESTRO DE COMISION DE P.N.L 20 MIN

Con los padres de familia

X

X LECTURA REALIZADA POR PADRES LOS PADRES DE FAMILIA CONFORME A LISTA ACUDEN A LEER UN DIA A LA SEMANA PADRE DE FAMILIA

Para medir avances

X

X REGISTRO SISTEMATICO

REPORTE DE EVALUACION SE REGISTRA CON SEMAFORO LOS NIVELES DE AVANCES REALIZADOS (ROJO) NO AVANZO, AMARILLO (EN PROCESO), VERDE (EFICAZ).

INFORMACION DE PROGRESOS INCLUIDOS EN LOS ASPECTOS QUE SE RELACIONAN CON LA COMPRENSION LECTORA DE CADA ALUMNO.

1° Y 2° PREDICCION DE UN TEXTO A PARTIR DEL TITULO.

3° Y 4° IDEA PRINCIPAL.

5° Y6° RESUMIR EL TEXTO

MAESTRO DE GRUPO SEMANAL

BIMESTRAL

Asesoría técnica

X

X

IDENTIFICACION DE LOS ELEMENTOS IN DISPENSABLES DE LA EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA

DISCRIMINACION POR GRADOS DE LOS ELEMENTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA CONFORME A LOS REPORTES DE EVALUACION DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

PADRES DE FAMILIA

DICIEMBRE

Materiales e insumos educativos

X

X LIBROS DE RINCONES DE LECTURA, REPORTES DE EVALUACION POR GRADO(SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL)RUTA DE MEJORA, BITACORA DE ESCUELA REVISION DE COMPROMISOS, LOGROS, AVANCES Y ALCANCES COLEGIADO MENSUAL C.T.E

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