Crecimiento economico español

PRACTICA 1: ANÁLISIS DEL CRECIMIENTO ESPAÑOL, IMIGRACIÓN E I+D COMO FACTORES DE CRECIMIENTO

Martínez Morcillo, Cristina. 74523352-V

1. ¿Cómo pueden afectar los flujos migratorios internacionales (emigración e inmigración) a los desequilibrios de la pirámide poblacional española? ¿Un saldo migratorio extranjero positivo importante constituye una garantía suficiente para mantener el estado del bienestar español a largo plazo?

En primer lugar, durante el periodo 1950-2010 España pasó de ser un país de emigrantes a ser un país de inmigrantes, siendo su saldo migratorio positivo.  Sin embargo, el inicio de la crisis económica supone un cambio de tendencia en el saldo migratorio, pasando a ser negativo debido a la reducción progresiva de inmigrantes, frente al aumento progresivo de emigrantes españoles.

Un saldo extranjero negativo supondría que muchos españoles salen del país en busca de trabajo, es decir una tasa de emigración positiva (suponiendo que la inmigración es estable). Esto podría provocar, por un lado, el aumento de remesas,  la reducción de las tensiones del mercado de trabajo español como pueden ser ahorrar en subsidios y prestaciones por desempleo y  el aumento de formación de los que regresen. Por otro lado, normalmente los españoles que emigran son personas en edad de trabajar, es decir menores de 65 años, afectando esto a la tasa de dependencia ya que la edad media del país será mayor. Se produce la conocida fuga de cerebros y además se van jóvenes, que son la clase de consumidor que más consume.

Un saldo extranjero positivo puede compensar un país cuyas tasas de fertilidad caen por debajo del nivel de reproducción, decreciendo y envejeciendo la población.  Esta envejecerá según el comportamiento de indicadores como: número de personas mayores, tasa de dependencia, edad mediana de la población, mortalidad/longevidad, tasa de fertilidad, inmigración…

El envejecimiento de la población, aumenta la tasa de dependencia, los que tienen que sostener el Estado del Bienestar se van, dejando de pagar impuestos y cotizar en España. En definitiva los movimientos migratorios siempre y cuando sean estables y no modifiquen la edad media del país serán beneficiosos, debido al intercambio de remesas, conocimientos y formación y movimientos económicos entre países.

4) Argumente por qué cree usted que los economistas plantean, de forma bastante generalizada, que la I+D, tecnología, productividad y educación han de ser considerados como factores esenciales para salir de la crisis y definir el “nuevo modelo económico” español

Desde hace tiempo se habla de la necesidad de un nuevo modelo económico para España, que proyecte principalmente la I+D, la productividad y la educación como factores principales que nos ayudarían a alcanzar un crecimiento sostenido.

En primer lugar, el modelo destaca  el aumento de las innovaciones gracias a la I+D, que nos lleva al aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación favoreciendo el incremento de la capacidad innovadora y su aprovechamiento por el conjunto de la sociedad. Por lo que la innovación introduce novedades y, por tanto, variedad en el sistema económico.

En segundo lugar, la educación también es la clave para el cambio de modelo económico, pretendiéndose incorporar más tecnología en las aulas, fomentando así las TIC, es decir la inversión en tecnologías sería un elemento importante para el cambio del sistema educativo. Esta inversión tecnológica tiene que acompañarse de un esfuerzo en la formación del profesorado. Con el nuevo modelo económico se pretende adecuar las titulaciones universitarias y los contenidos académicos ya que se observa un desajuste entre la formación académica y la demanda del mercado laboral. El gasto público destinado a la educación debería ser mayor, con el fin de reducir  la pobreza a la vez que proporciona la realización personal del individuo. Esto nos lleva a  un aumento de los años de escolaridad, incrementando por ello la productividad del trabajo y tras este un crecimiento económico. Además un gasto eficiente en educación ahorraría el gasto en programas sociales.

No obstante, como he dicho anteriormente, la productividad aumentará si hay menos trabajadores. Esto se consigue tanto mejorando la educación, puesto que habrá una tasa de escolarizados mayor y una tasa de personas en edad de trabajar menor, y también se conseguiría invirtiendo en tecnologías de la innovación, ya que la innovación en numerosas ocasiones reduce la mano de obra.

ACTIVIDAD 2

Tabla1. Tasa anual de variación simple PIB España y UE. 1995-2015

Fuente: Elaboración propia a partir de www.ine.es. Apartado: Datos internacionales/Comercio exterior

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