Cuestionario De ética

Introducción

En la siguiente serie de cuestionarios, el alumno será capaz de identificar y analizar los diferentes problemas en el que se encuentra involucrado nuestro planeta, además cual es la herramienta de solución.

Se identificarán preguntas sobre los diferentes temas como son, la ciencia y tecnología, la bioética, la relación que existe entre el hombre-naturaleza.

La ciencia es el conjunto sistemático de conocimientos en la cual hoy en día se encuentra muy desarrollada al igual que la tecnología, es muy importante reconocer que la ética es muy valiosa en cualquier campo de estudio ya que si no existiera todo se saliera a de control, aumentando el riesgo para la humanidad.

El hombre se encuentra definitivamente relacionado con la naturaleza, la ética plantea que estamos obligados moralmente con nuestro planeta y que debemos amar y respetar a nuestra naturaleza, si el hombre no la respeta tenemos por lo consiguiente consecuencias muy graves e irreversibles hacia nuestro ecosistema que nos podríamos arrepentir dentro de pocos años adelante.

Practiquemos los valores de la ética para estar en paz y armonía, ayudándonos de los unos a los otros, respetándonos y amándonos.

“No hagas a los demás lo que no quieras que te hagan a ti”

Ejercicios para el desarrollo de competencias.

Bloque 1.

Cuestionario.

1.- ¿Porque es importante el ejercicio de los valores en la ciencia y la tecnología?

Porque sin la intervención de la ética la ciencia y la tecnología pueden ser usadas en contra de la humanidad, causando un infinito de problemas, ambientales, sociales, etc.

2.- Menciona tres avances de la ingeniería genética y sus implicaciones éticas.

• Manipulación genética, se utilizan en el beneficio de la humanidad para la curación de enfermedades.

• Clonación, se establecerán diferencias entre la ética ya que se puede usar en buen uso o en contra a la humanidad.

• Trasplantes de órganos, por la función que tiene este campo se utiliza mucho el valor de la solidaridad ante las demás personas.

3.- Explica tres avances de la tecnología.

Robótica, ingeniería en sistemas, las aplicaciones del rayo láser y la fibra óptica. Todos estos son en bienestar de la sociedad.

4.- Explica las características de la ciencia.

• Sistematización: Se realiza a partir de un método e integran los datos a la mayor exactitud.

• Objetividad: Se basa en criterios lógicos, comprobables y se basa en el método científico.

• Fundamentación: conjunto de conocimientos basados en el método y técnicas.

• Empirismo: Debe ser comprobable a partir de pruebas.

• Racionalidad: Aplica la razón en la búsqueda de explicaciones científicas.

5.- ¿Que es la ciencia?, ¿Para qué sirve?

Es el conjunto sistemático de conocimientos a través de los cuáles se establecen principios y leyes universales para explicar, describir y predecir los fenómenos. Sire para el beneficio a la humanidad además para lograr la superación en la sociedad.

6.- ¿Debe existir la ética en la ciencia?

Si porque a través de ella nosotros tomamos conciencia si estamos haciendo un bien o un mal en la sociedad, permitiéndonos así tener una contribución buena dentro de la sociedad.

7.- ¿Qué es la tecnología?

Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permite crear, diseñar y crear bienes y servicios que facilitan el bienestar de la sociedad.

8.- Menciona tres avances tecnológicos que utilices en la vida diaria.

Televisión, celular y refrigerador.

Reflexiones:

Las generaciones más jóvenes, que han nacido en un mundo conformado por la informática, seguramente se enfrentarán a mayores retos para experimentar su humanidad. Enfrentados, a Matrix le resulta más difícil distinguir lo real de lo virtual.

Reflexión: Hoy en día la ciencia y la tecnología han avanzado tanto que cada día las personas se relacionan más con la modernidad, pero hay que saber distinguir lo bueno y lo malo de estos importantes avances.

La cuestión más profunda que preocupa a los filósofos y científicos de la informática saber si componer una sinfonía, escribir un poema o improvisar un dialogo son simplemente otro tipo de juegos que algún día la computadora realizara mejor que un humano. ¿Qué es la simulación equivalente a la realidad?, ¿O esos poderes creativos de la mente humana son infinitivamente superiores que cualquier simulación por computadora?

Reflexión: Los avances científicos a veces son lo suficientemente superiores a la mente humana que preocupa saber si algún día la tecnología superara a la mente humana.

Conclusiones: La ciencia y la tecnología han logrado avances muy importantes en la que se requiere la intervención de la ética para su buen uso sin dañar a la sociedad, obteniendo como resultado el bienestar y comodidad de las personas.

Bloque 2.

Cuestionario.

1.- ¿Qué es la bioética?

Es una disciplina cuyo objetivo es resolver dilemas básicos derivados del campo de la medicina y la biología.

2. ¿La ética puede aplicarse en la vida? ¿Por qué?

Sí, porque es una disciplina, o conjunto de normas que nos sirven para regular la conducta humana.

3. ¿Son necesarios los valores en el ejercicio de la medicina? ¿Por qué?

Sí, porque tiene como objetivo la preservación de la dignidad humana en las diversas expresiones.

4. ¿Consideras que es necesaria la ética en la práctica médica?

Sí, porque la ética es multidisciplinaria y se relaciona ante todo, además esta en primer lugar el respeto hacia la vida del ser humano.

5. ¿Deben considerarse los valores al tomar una decisión referente a la medicina? ¿Por qué?

Sí, porque se trata de mejorar la salud de las personas, para volverse a integrar a la sociedad, reconociendo los derechos de quienes reciben la atención.

6. ¿La capacidad para actuar bien o mal depende de nuestra actividad cerebral? ¿Por qué?

Sí, porque un desajuste cerebral promueve el mal comportamiento ético, ya que se desconoce el sentimiento de culpa en el ser humano que lo posee.

7. ¿Consideras que un deficiente mental que comete un robo, es culpable? ¿Por qué?

No, porque no posee la capacidad de diferenciar lo bueno y malo de las cosas.

Reflexiones.

Declaración universal sobre Bioética y Derechos Humanos. Sirven de guía para la formulación de instrumentos en el ámbito

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