DE QUE VA LA ÉTICA

Ética para Amador

Fernando Savater

Capítulo I. DE QUÉ VA LA ÉTICA

Para reafirmar tu comprensión del texto te sugerimos que contestes las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué cosas nuevas e interesantes te reveló el texto de Fernando Savater?

Absolutamente hubo cosas que me llamaron mucho la atención, para comenzar, fue muy importante saber y conocer que los seres vivos como los animales no tienen una gran libertad de elegir su forma de vida, pues no tienen más remedio que ser tal como son y hacer lo que están programado naturalmente por hacer; sin embargo, los hombres también están programados por la naturaleza, pero a diferencia de los animales nosotros podemos optar por algo que queremos o que no queremos.

Por otra parte, me resultó muy original la manera de plantear los ejemplos de la libertad mediante la llíada contada por Homero, que es una obra literaria en verso en la que se cuenta la hazaña legendaria del guerrero troyano Héctor que defiende la ciudad de Troya contra la invasión del temido guerrero Aquiles, por su parte Héctor decidió enfrentarlo para proteger a su familia y ciudadanos.

2.-Define el concepto de Ética con tus propias palabras

Desde mi punto de vista, concibo a la ética en la persona como un reconocimiento pleno de lo que es el bien y el mal y cómo influyen estos en nuestro comportamiento y vida social.

3. ¿Cuál es su planteamiento sobre la libertad? ¿y el tuyo?

Para Fernando Savater, la libertad es saber y darnos cuenta de lo que nos conviene, es decir, distinguir entre lo bueno y lo malo, elegir lo que nos conviene y lo que no; que los seres humanos somos los únicos seres vivos capaces de poder actuar con plena libertad y decidir qué es lo que queremos para nuestra vida.

Desde mi perspectiva, la libertad es una forma de poder expresar, pensar y elegir todo lo necesario para nuestra persona, pero sobre todo para nuestro proyecto de vida, sin que ninguna otra persona pueda interferir ni obstaculizar la vida que más me gusta vivir pensando siempre en cosas positivas para mí, mi familia y sociedad.

4.- ¿Estás de acuerdo con los argumentos que da Savater para explicar la libertad de nosotros los humanos? ¿Por qué?

Si, describe cada suceso de manera muy real resaltando lo que pretende transmitir en cada uno de los párrafos, como ya lo había mencionado, tomando referencia la vida de los animales y los sucesos de la llíada en Troya.

5.- Imagina que estás en un salón de clases con alumnos de nivel secundaria y tienes que explicarles la problemática de la ética y la libertad. Piensa una estrategia novedosa y describe cómo abordarías ambos temas; te puedes apoyar en textos, películas, programas televisivos. Al final has una propuesta para evaluarla.

Prácticamente elegiría iniciar la clase con un par de dinámicas

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