DIARIO PEDAGOGICO

ACTIVIDAD NO. 1

23/09/13

TIPO DE ACTIVIDAD. Dar a conocer el plato del bien comer a los alumnos con el fin de que puedan reconocer su tipo de alimentación.

OBJETIVOS: utilizamos una lámina del plato del bien comer, para dar a conocer a los niños los grupos que se encuentran dentro de este, así como después utilizamos un plato de unicel y ellos fueron pegando los alimentos de cada grupo, y para concluir con la actividad, en una hoja blanca donde solo venia el plato y los grupos tuvieron que colorear los distintos grupos, dibujar y escribir los alimentos.

DESCRIPCION: miércoles 23 de octubre del 2013 se inicia un nuevo día de clases en la escuela primaria Genaro Estrada, son las 7:50 de la mañana y la mayoría de la nos niños se encuentran dejando sus mochilas en el salón de clases mientras que muchas mamas pagan la comida de sus hijos, y otras hablan con maestros, son 8:00 de la mañana y se da el toque de entrada y los niños pasan a formarse a la cancha mientras que se cierra la puerta de entrada por la maestra que tiene la guardia, los niños están formados y frente a cada grupo esta su maestro y algunos grupo donde el maestro no ha llegado aún esta un practicante que en realidad son dos salones. El maestro de guardia toma el micrófono y saluda a los niños dándoles motivación para iniciar el día, muchos niños están inquietos pues aunque la mañana está fresca el sol no deja de ser molesto para ellos y comienzan a sudar mucho, entonces comienza la activación física con ayuda del profesor de educación física ayudándose de una canción que los niños cantan al momento de hacer el ejercicio, tanto maestros como alumnos hacemos esta activación, al momento de concluirla se les pide a los niños que vuelvan a formar las filas correctamente por que pasaran a sus salones, comienzan los grupos a pasar a su salón. Al momento de entrar al salón muchos niños entran inquietos y muchos piden permiso para ir al baño, la maestra titular del grupo tarda mucho en entrar al salón platicando con unos padres de familia, mientras la maestra entra al salón les pido a los niños que tomen sus lugares y en silencio vallan mostrándome su tarea para revisarla, al momento de concluir con la revisión de tareas entre todos la volvemos a resolver para dejar más reforzada la actividad para aquellos niños que tuvieron dificultad a la hora de hacerla en casa. Después de terminar con el repaso de tarea entra la maestra al salón y me pide que si puedo seguir con la clase porque ella arreglara unos papeles que entregara a algunos padres, entonces le digo a los niños que el día de hoy aprenderemos algo nuevo, aprenderemos la importancia de los alimentos para nuestra salud y la importancia que tienen cada uno de ellos basándonos en el plato del bien comer, entonces apoyándonos en una lámina del mismo repasamos los distintos grupos que tiene y que alimentos van en cada uno, después hablamos acerca

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