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EL SEXTO: ENTRE LENGUAJE Y PODER


Enviado por   •  5 de Agosto de 2014  •  Informe  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  199 Visitas

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EL SEXTO: ENTRE LENGUAJE Y PODER

RESUMEN

La obra del escritor peruano José María Arguedas (1911-1969) es

polifacética, aunque su producción novelística, especialmente su famosa

novela Los ríos profundos (1958) ha contribuido a eclipsar El Sexto y otras

facetas de su obra, tales como la periodística, la ensayística y la etnográfica.

Por ésta y otras razones que analizaremos en el presente ensayo, El Sexto

(Premio Ricardo Palma 1962) ha sido casi completamente ignorada por la

crítica. Este ensayo se propone contextualizar esta novela dentro de

estructuras de poder lingüístico, ideológico, económico, nacional e

internacional.

Palabras clave: autor, escritor, novela testimonio, meta-testimonio, lenguaje,

poder, signo lingüístico, referente, realidad

INTRODUCCIÓN

La obra polifacética y transdisciplinaria de José María Arguedas constituye un

sistema complejo de escritura que responde a una realidad multifacética, social,

cultural y geográfica con la cual luchó tenazmente para reflejarla, más como autor

que como escritor.2

Este rasgo también explica por qué Arguedas escribió no sólo

como autor sino como antropólogo, etnólogo, pedagogo, traductor, poeta y

ensayista bilingüe, quechua-hispano hablante y más concretamente como testigo de

una realidad que intentó trasmutar y plasmar en un lenguaje que, como él mismo

dijera en una ocasión, “golpeara como un río la conciencia del lector. Ese fue el

ideal que guió todos mis trabajos” (Arguedas 1954: 8).

Las observaciones anteriores indican el complejo contexto donde el texto

arguediano, bien de índole literaria, científica, o periodística, adquiere su vigencia

social dentro de prácticas de escritura, lectura y crítica a las cuales el escritor y el

lector aportan su conocimiento personal de pautas, convenciones y contratos

sociales de su cultura y de su tiempo. Considerado dentro de estas mismas

perspectivas, El Sexto de Arguedas adquiere significación como tejido de

significantes y significados alusivos a referentes concretos y abstractos de una

realidad que por diferentes razones pueden resaltarse, descontarse u ocultarse en las

prácticas de lectura, crítica y recepción de su obra. En otras palabras, es dentro de

este contexto complejo de prácticas donde El Sexto se torna problemático en su

interpretación y/o deconstrucción como novela social de testimonio y como texto

alegórico, simbólico, semiótico y crítico que trasciende la realidad local y nacional

del Perú.

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