EL TERROR DE SEXTO B
Enviado por NELUBARO • 10 de Marzo de 2015 • 2.012 Palabras (9 Páginas) • 1.035 Visitas
analisis de la novela el terror de sexto "B"
Desarrollo de competencias
Competencia Semántica
Análisis psicológico de la obra
1 En quien se inspiro Yolanda Reyes en esta obra
Yolanda Reyes se inspiro en la vida cotidiana que viven los alumnos padres y profesores
2 Cuál es la actitud de los padres en la obra el terror de sexto “B”
Siempre dicen: “Cuando yo” estudiaba en el colegio era el mejor de la clase. Claro que los padres llevan mucho tiempo fuera del colegio pero ellos no se acuerdan de las tareas exámenes ni de las malas notas
3 Cuál es la actitud de Sergio Hernández
La actitud de Sergio era sabotear las clases y ser el payaso que hace reír a todo el curso.
Competencia Textual
Análisis literario personalizado
1 Como se llama el autor de la obra
Yolanda Reyes
2 Cuantas páginas tiene el libro
68 paginas
3 En qué fecha fue publicada la obra
En el 1995 por Alfaguara
4 Cuál es el tema principal de la obra
La vida cotidiana que viven los alumnos en el colegio, el amor, la amistad y el humor.
5 Lugar donde se verifica la acción
La acción se verifica en la escuela
6 En que época se inspira el autor para escribir la obra
El autor se inspira en la época o etapa de la escuela
7 Como se llama el protagonista principal de la obra
Sergio Hernández
8 Menciona a los personajes de la obra y sus características
Frida: tiene el pelo largo, liso y blanco, las cejas y las pestañas también son blancas y cuando se ríe se le arruga la nariz
Pablo: amigo de Juan Guillermo que lo invitó a montar bicicleta
Silvia: Amiga de Juan Guillermo que cumplió años
Juan Guillermo:
Sergio Hernández: es especialista en sabotear la clase
Juliana: gorda, lenta, tiene 13 años con 150 de estatura y cincuenta y tantos kilos
El profesor de gimnasia: especialista en regaños, castigos e insultos
Porki: el profesor de inglés
Federico nieto
Mauricio
9 Que clase de narrador relata la obra
El narrador protagonista que sabe todo acerca de los personajes
Competencia Escritural
1 Consulta la Biografía de Yolanda Reyes
Yolanda Reyes nació en Bucaramanga (Colombia) en 1959. Es licenciada en Educación con especialización en Filología y Literatura de la Universidad Javeriana de Bogotá y realizó estudios en Lengua y Literatura española en Madrid, España. Su trabajo ha estado vinculado desde siempre con programas de animación a la lectura dirigidos a padres, maestros y bibliotecarios. Actualmente dirige Espantapájaros Taller, del cual es también fundadora, proyecto cultural que tiene por objetivo mostrar a los más pequeños el universo de la literatura. Su obra más representativa, EL TERROR DE SEXTO “B” fue publicada por Alfaguara en 1995 y le ha otorgado importantes reconocimientos.
2 Cuales son los capítulos de la obra o que nombre recibe cada uno
- Frida
- El día que no hubo clase
- Un árbol terminantemente prohibido
- El terror de sexto “B”
- Martes a la quinta hora o la clase de gimnasia
- Saber perder
- Un amor demasiado grande
3 Las 7 historias narradas en la obra ¿Qué similitud tiene con tu realidad escolar?
Tiene mucha similitud porque siempre está el que sabotea las clases, los que no llevan las tareas, los que no se preocupa por nada, los que pierden el año
Competencia de Comprensión
1 Realiza la macro estructura de la obra
FRIDA
De regreso al estudio. Otra vez, primer día de colegio. Faltan tres meses, veinte días y cinco horas para las próximas vacaciones. Primero nos van a colocar a hacer un texto de nuestras vacaciones mínimo una hoja por lado y lado y sin saltar renglón y mucho cuidadito con la mala ortografía dirá el profesor como todos los años
“En mis vacaciones conocí a una chica hermosa de pelo largo, liso y de color blanco, las cejas y las pestañas son también blancas. Los ojos son color cielo y, se le arruga la nariz cuando se ríe, viene desde muy lejos, ella es de Estocolmo capital de Suecia, vino a visitar a sus abuelos hasta Cartagena, Colombia, tuvo que atravesar la mitad del mundo.
Cuando me concentro bien, puedo oír su voz sus palabras enredando el español, yo le enseñe a decir camarón con chipichipi, chévere, zapote y otras cosas que no puedo repetir. Fuimos al muelle y nos dimos un beso. No fue tan difícil como yo creía. Casi no pudimos estar solos Frida y yo, siempre estaban mis primas por ahí, con sus risitas y secreteando, molestándonos, solo el ultimo día tuvimos tiempo de comer raspados y de caminar a la orilla del mar, tomándonos de las manos. Después paso un negrito por la playa vendiendo anillos de carey y compramos uno para cada uno y prometimos no quitárnoslos hasta el día en que nos volvamos a encontrar.
Ahora ella está muy lejos. En esto es el colmo de lo lejos. Para mí la vida se dividió en dos: antes de Frida y después de Frida antes todo era feliz ahora ya no es como vivir sin ella anoche me dormí llorando y debí llorar en sueños porque la almohada amaneció mojada.
EL DIA EN QUE NO HUBO CLASE
Era domingo. Seis de la tarde. Al otro día, colegio y a Juan Guillermo le empezó un nudo en el estómago porque no había realizado las tareas. El lunes, a la peor hora: ¡seis en punto de la mañana! Sonó puntual el despertador. Juan Guillermo despertó una hora más tarde con los gritos de la mamá.
UN ÁRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBODO
En mi colegio hay muchas cosas prohibidas. No se puede
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