ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Enviado por saavedra122890 • 21 de Noviembre de 2013 • 406 Palabras (2 Páginas) • 199 Visitas
ESTRATEGIAS FORTALEZAS DEBILIDADES RETOS
La mochila viajera Fomento de la lectura
Solamente se podía leer un fragmento del libro Tomar más tiempo para leer los libros
El diario grupal Saber que conocimientos han adquirido o hacer el recuento de cómo participaron en la clase Los niños no saben escribir y sus reportes son pobres Llevar más tiempo esta estrategia y primero fomentar la escritura y la redacción
Resolución de problemas
Ayudo para agilizar el trabajo planteado así como para fortalecer a ambos grupos en el trabajo en conjuntos Los niños de 6º año tenían más conocimiento de los temas por lo tanto el trabajo era desigual Anivelar los aprendizajes en ambos grupos
Ubicación de lugares en mapas
Identificación y comprensión de los temas Dificultad para identificar lugares Llevar mapas con nombres
Lectura de cuentos Identifican las características de los cuentos, además fomentar el gusto por la lectura Los niños que faltaban perdían la noción de la lectura Lecturas más llamativas y cortas
Tangram Los niños pudieron identificar las diferentes figuras geométricas El material deberá ser llamativo, además que para hacerlo requiere tiempo Llevar más material
Carteles y maquetas Manipulación y expresión de su imaginación
El material fue escaso y los niños no cumplían con el Encargar material con más tiempo
Sopas de letras Ayuda a los niños a fortalecer los conocimientos Los niños no identifican letras o no relacionan de que manera van a completarse las palabras Que sean con mas colores y que impliquen esfuerzos cognoscitivos
Exposición de trabajo Ayuda a los niños a expresarse frente al grupo
No fundamentan muy correctamente sus ideas. Ayudarles a practicar mejor su expresión frente a los demás.
Debate Expresión de los niños, conocer sus pensamientos Los niños de las comunidades no están muy acostumbrados a expresarse y ello les es difícil Algún tema que a ellos les interese
Fichas de trabajo Ayudan a rescatar las ideas principales de los textos Los colores deben ser llamativos y no solo copias en blanco y negro Fichas llamativas
El recorrido Explorar su medio y percatarse de cómo esta su ambiente Desorden en el grupo Antes de salir poner reglas
Línea del tiempo Es más fácil comprender el futuro y el pasado con la línea del tiempo que fue muy llamativa, además con imágenes Incomprensión de fechas Llevar más acontecimientos importantes
Lotería de figuras geométricas
Ayuda a la comprensión e identificación de las figuras geométricas de manera divertida Desorden de grupo. llevar más material
Carta a un personaje Ayuda al alumno a comunicarse de forma escrita con algún personaje imaginario planteándole sus ideas. Incomprensión
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