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EVALUACION PLAN LECTOR “EL TERROR DEL 6° B ”


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2019  •  Tarea  •  1.460 Palabras (6 Páginas)  •  288 Visitas

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Colegio Santa Familia[pic 1]

Lenguaje y Comunicación

Profesora Francisca Jaque Pinto

                                

EVALUACION  PLAN LECTOR “EL  TERROR DEL 6° B ”               curso.-_________

                                                 

Nombre alumno.-______________________________ ______________ Fecha.-___________

Puntaje.-__________________________________________________Nota.-_____________

NOTA

7.0

6.0

5.1

4.0

3.0

2.1

PUNTAJE

50

43

37

30

20

10

I.-Responde.- Marcando  con una X la alternativa que consideras correcta (8  pts)

Observa las siguientes

 N°_______

Nombre del capítulo.-

____________________________________

[pic 2]

N°_______

Nombre del capítulo.-

____________________________________[pic 3]

N°_______

Nombre del capítulo.-

____________________________________

[pic 4]

 N°_______

Nombre del capítulo.-

____________________________________[pic 5]

1.- Ordénalas cronológicamente, según ocurrieron los hechos, escribiendo de 1 a 4 en cada recuadro con el nombre del capitulo

2.-Escribe un resumen de a lo menos 5 líneas  de cada situación.

1.-

2.-

3.-

4.-

Responde.- Marcando  con una X la alternativa que consideras correcta (16  pts)

1.-Los abuelos de FRIDA eran

  1. Uruguayos
  2. Brasileños
  3. Chilenos
  4. Colombianos

2.-Frida era

  1. Colombiana
  2. Brasileña
  3. Sueca
  4. Chilena

3.-La historia sucede en el

  1. Colegio
  2. Jardín
  3. Casa de Sergio Hernández
  4. Museo

4.-El sobrenombre del profesor  Quiroga era

  1. Porky
  2. Gato
  3. Cerdo
  4. Perro

5.-Los alumnos del 6>° B , por la ventana de la sala botaban

  1. Chicle
  2. Papeles
  3. Sus útiles
  4. Sus cuadernos

6.-Mauricio hizo un cartel dedicad a

  1. Frida
  2. Juliana
  3. Silvia
  4. Juanita

7.El 6° B tenía una ventana que comunicaba con un cuarto que los alumnos lo llamaban

  1. Acuario
  2. Biblioteca
  3. Teatro
  4. Museo

8.-¿Qué movía un alumno desde el cuarto prohibido  que asusto al profesor Quiroga?

  1. Las cuerdas de nylon para que el esqueleto ,moviera su mano derecha
  2. Los balones de futbol saltaban en el cuarto
  3. Las  hojas de los cuadernos zumbaban espantosamente
  4. Las ventanas del cuarto se cerraban solas al golpearse con el viento

10.-La actitud del protagonista era

  1. Tranquila serena y de atención constante en clases sin causar molestias
  2. Sabotear las clases y ser el payaso del curso
  3. Reírse constantemente
  4. Calmado y responsable frente a sus deberes escolares

11.-¿Qué ocurrió cuando Juan Guillermo llegó a la escuela el día lunes?

  1. El profesor le llamó la atención
  2. Fue llevado a la oficina del Director
  3. Se encontró con la sorpresa que no había clases
  4. Se fue a esconder al árbol prohibido

12.-¿Cuál es la principal característica del árbol que creció en el huerto

  1. Que tiene hojas grandes y tallos gruesos
  2. Que crecía un metro diariamente y sus hojas eran de color violeta
  3. Que parecía un eucaliptus y era enano
  4. Era un árbol igual a otros con sus hojas muy verdes

13.-¿ Cuál es la prohibición del reglamento del colegio  que está escrita con letra mayúscula?

  1. Que no se debe jugar con bombitas de agua en los recreos
  2. No se puede traer, comer vender , ni comprar , ni mascar chicle
  3. No se puede dejar comida en los platos a la hora de la colación
  4. No se puede jugar a la pelota en los recreos pues le pegan a los mas pequeños

14.-A Juliana no le gustaba ponerse su equipo de gimnasia porque

  1. Tenía vergüenza que la vieran sus amigos
  2. No le gustaba la clase
  3. Tenía una pierna más corta
  4. Sentía vergüenza de su físico

15.-Federico Nieto obtuvo

  1. Primer lugar en el campeonato de natación
  2. Tercer lugar en el campeonato de natación
  3. Mención honrosa sin obtener ningún lugar en el campeonato de natación
  4. Segundo lugar en el campeonato de natación

16.-A Mauricio lo ayudaron para declarar su amor

  1. Los amigos
  2. Sus hermanos
  3. Sus primos
  4. Los policías

III.-Busca en la sopa de letras, 5  nombres propios que aparecen en la historia, márcalos con color ( 5 pts)

E

S

T

O

C

O

L

M

O

A

K

L

F

R

I

D

A

P

I

S

T

O

A

N

G

U

O

L

F

G

A

L

S

G

R

R

A

R

T

O

S

A

G

I

K

T

R

T

O

S

O

H

C

I

A

M

R

E

T

M

O

I

E

N

L

B

R

H

I

J

O

S

V.- Escribe los números del 1 al 7 para ordenar cronológicamente la historia (7 pto)

...

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