EVALUACIÓN DE CUENTOS CHILENOS

1. Paulita era:

1. Una viejecita muy alta
2. Una viejecita pequeña y encorvada
3. Una viejecita delgada y alta
4. Una viejecita con sobrepeso y pequeña

1. ¿Cuál es la temática central del cuento la compuerta n°12?

1. El trabajo obrero
2. La explotación infantil
3. El deseo de continuar con sus estudios
4. Las precauciones que aplican para trabajar dentro de la mina

1. ¿Quién es el autor del compilado de cuentos chilenos II?

1. Floridor Pérez
2.  Baldomero Lillo
3. Andrés Bello
4. Eduardo Galeano

1. ¿Qué fue lo que le ocurrió a José Casas?

1. Inundo su calzoncillo
2. No había estudiado para su prueba
3. Fue sorprendido copiando en el examen
4. Había acumulado muchas faltas

1. En relación con el cuento el vaso de leche, cuando la fatiga y el hambre invaden al protagonista, él recuerda:

a) Punta Arenas, una ciudad enorme llenas de tabernas y posadas pobres

b) al vagabundo de ojos azules que recibió de un marinero inglés un paquete con comida

c) su casa, su madre y hermanos

d) sus días felices a bordo del barco

1. ¿Qué sensación invade al protagonista del arrecife la actitud de Jeannette?

1.  Extrañeza en su comportamiento
2. Irá por el rechazo
3. Angustia por su indiferencia
4. Alegría por su amistad

1. ¿Qué similitud se puede establecer entre el cuento el Padre y el cuento Paulita?

1. La gratitud de los hijos hacia sus padres
2. El abandono de los hijos hacia sus padres
3. La unión familiar
4. El amor de madre

1. ¿Qué diferencia se establece entre la compuerta n°12 y el vaso de leche?

1. Los protagonistas pasan hambre
2. Carecen de recursos económicos
3. Viven el lado más amargo de la sociedad
4. Se evidencia la explotación infantil

1. Un hacinamiento de multiplicaciones y divisiones, ordenadas según su dificultad, llenaba la pizarra. ¿Qué quiere expresar la siguiente frase del cuento la desgracia?

1. Que los ejercicios eran pocos, pero muy complejos
2. Que había una cantidad innumerable de ejercicios en el pizarrón
3. Un ejercicio de cada operación matemática
4. Que debían crear ellos mismos sus ejercicios

1.  ¿Por quién se hace pasar el ladrón en el cuento al filo del alba?

1. Por un carabinero
2. Por el coronel

c)   Por el amante de una mujer

      d)   Por un mendigo

Introducción (Presentación de los personajes)

Nudo (¿cuál fue el conflicto que se presentó?)

Desenlace (¿cómo se resolvió el conflicto?)

Coherencia y cohesión

2

Ortografía

1

Caligrafía

1

Ocupa el espacio designado

1